Интервью с «акулой»

В одном из бесчисленных споров в комментариях к заметке на Пяти Углах, я сделал для себя интересное открытие. Достаточно давно в ПУ поднималась тема «акул», и я тоже посветил ей свою коротенькую заметку. Сейчас, после несчастного случая в Ижевском интернате, когда двенадцать ребят вскрыли себе вены по требованию местного лидера, обсуждение проблемы вошло в новую стадию.

И тут-то я заметил странную закономерность – ни в одном материале про «акул», мнения самих «акул» не было, везде об акулах писали представители «пострадавшей стороны». Решив исправить эту некоторую несправедливость по отношению к «акулам», я загорелся идеей взять интервью у какого-нибудь человека считающегося негласным лидером класса.

Сначала необходимо было убедиться, что человек, с которым я буду беседовать, действительно является «местным лидером». В школе, в которой учиться один мой хороший знакомый, я и нашел подходящую личность, в чьей силе и авторитете меня убедили его одноклассники – все как один говорили о нем сдержанно и аккуратно, но в их лицах я видел гнев, страх и ненависть.

Вооружившись диктофоном, я направился на встречу. «Акуле» я был предварительно представлен, и оказалось, что мы уже когда-то встречались. Беседа продлилась достаточно долго, и запись на диктофоне получилась длиннющая, к тому же качество оставляло желать лучшего. Но для первого раза, думаю, не плохо. Единственное, что слова «акулы», по понятным причинам, были мной немного отредактированы.

Итак, встречайте: «акула». Рост метр девяносто, вес до семидесяти килограмм. Возраст семнадцать лет. Цвет волос черный, кажется даже ненатуральный. Лицо округлое, широкое, глаза суженные, зрачки расширены, брови почти всегда нахмурены…

Что-то такое описание тянет больше на милицейский протокол. Но мой собеседник, удобно расположившись на мягком диване, а беседа состоялось в одном из клубов нашего города, всем своим видом подчеркивал, что он тут главный и ему на всех и всех наплевать. Залив в мозги «акуле» несколько литров отборной соленой лести и успокоив его нервы обещанием анонимности, я добился-таки некоторых откровений.


- … Все-таки я не могу понять, почему у вас в классе такая негативная обстановка? Я поговорил с несколькими твоими одноклассниками, и понял, что они чем-то не довольны.

- С кем именно? Какая обстановка? – его явно заинтересовал мой вопрос, но он осекся, пытаясь вытянуть из меня подробности – С ботаниками говорил?


- А с кем же еще, или я не похож на одного из них?

- Ну… - он смотрит на меня оценивающим взглядом – люди, по-моему, делятся на два класса. На «под» и «рядом». Те кто ходят «под кем-то», подо мной, под тобой, это «свои». Свои тебя не кинут! А те кто ходят рядом, это те кто боятся должны…


- Страх делает больше чем слово?

- Дело делает больше всего – усмехается «акула»– вот посмотри. Я держу под собой человек пять, которые за меня готовы порвать любого… Думаешь почему так? Да потому – он стучит кулаком по стене – потому что они там, сейчас за стенкой, абсолютно бесплатно… отдыхают. А остальные? Ботаники, не ботаники, мне плевать. Кто они? Люди, которые знают больше чем таблицу умножения, люди которые озабочены решением мировых проблем – он начинает медленно потягивать коктейль, видно, что он, чтобы выглядеть умней, старается думать и формулировать фразы – пусть они мечтают! Но их надо на поток ставить! Что такое ботаник без крыши? Пусть его мозги будут стоить дороже золота, но что он сделает с ними, когда увидит кулак? – показывает кулак


- Ничего он не сделает.. Я слышал, что ты давно «крышуешь» различных людей, защищаешь их. А что они получают взамен?

- Людей… это перебор. У нас в классе есть два – три человечка, которые находятся со мной в правильных отношениях. Сам понимаешь, что они тоже могут прийти сюда, бесплатно. Они делают мне оценки, и могут спокойно ходить по району даже темными ночами.


- Но основная масса-то недовольна?

- На это мне наплевать – он ухмыляется и улыбается, мне становиться понятно, что об общем недовольстве в классе и школе ему известно – Я тут основной. Я контролирую своих людей. Поэтому нет беспредела. Пусть эти твои недовольные скажут спасибо – вновь потягивает коктейль и задумывается – Ведь почему все вы недовольны? Потому что в детстве каждый видит себя суперменом, а потом часть из мечтателей стало ботаниками, часть воплотила свою мечту. И теперь тем неудачникам, умникам, лентяям и тупо завидно. И пусть любой из них напишет сотню бумажек в которых обвинит меня , я порву их с удовольствием


- Реально с тобой сделать ничего нельзя?

- … Был тут один умник. В старосты заделался, начал уравниловку (Обычно негласные лидеры – акулы, в жизни класса: дежурствах, уборке подшефного кабинета и проч. не участвуют. примеч. автора) делать. Где он сейчас? Неудачник слит в другой класс.


- Сильно, но ведь найдется кто-то, кто может оказаться сильнее.

- Ну, явно не тот, кто будет писать всякую ахинею об авторитетах. От писанины сильнее не становишься. Для того чтобы быть таким как , нужно быть похожим на меня. Другого пути нет.

И он вальяжно развалилась на диване. Коктейль был выпит и я, пожав ему на прощание «холодный плавник»,  отправился восвояси. Из всей беседы я сделал для себя весьма неприятный вывод. Чтобы устранить людей, являющихся «акулами», местными авторитетами и им подобными, нужно стать таким же, как они. Клин вышибают только клином.

И еще я понял, что действительно нет смысла от пустых рассуждений, вздохов и жалоб на тяжелую жизнь. Нужно действовать, промедление, как известно, смерти подобно. Так что дерзайте!

Надеюсь, тема «акул» на сем будет закрыта, а сами хищники помещены в аквариумы.


Ещё по теме:
«Акулам» нужно давать отпор 
Стенка на стенку - но по-тихому