Вероника Митрофанова
Cодержание
«В коридоре я встретила учителя по истории, она мне подсказала»: как прошли ОГЭ по географии, химии, физике и истории
Впечатлениями от экзаменов делятся девятиклассники
Читать далее
«Хотя мне попался текст, который мы разбирали в вузе, тема была сложная»
Алексей Вяткин, г. Челябинск:
Мне попалась тема в 13.3 «настоящее искусство». Хоть мне попался текст, который мы разбирали в классе, тема все равно была сложная, и я надеюсь, что я приемлемо всё написал.
Трудностей во время экзамена не было: все прошло довольно спокойно и перед ОГЭ, и в самой аудитории.
Задания были довольно легкими, причем и в изложении, и в тестовой части. Сочинение, наверное, тоже не самое сложное, но оно мне всегда сложно давалось
Самое главное на экзамене — не волноваться: ОГЭ проверяет не столько знания, сколько стрессоустойчивость. Но мне очень помогли учителя, которые давали консультации даже в каникулы, поэтому для волнения не было поводов.
«Тестовая часть была довольно "запудренной"»
Анастасия Бондаренко, г. Владивосток:
Мне на экзамене попалось довольно легкое изложение, там была тема про самолюбие. Сочинение 13.3 попалось про то, почему человеку важно сделать правильный выбор.
Тестовая часть была довольно «запудренной»: во втором была сложность, что в предложении «спрятали» составное именное сказуемое, из-за этого было сложно определить грамматическую основу. Даже при том, что я готовилась очень много, экзамен был прямо сложный. Хотя в остальном была просто база: в 8 директоры или директора, в 9 из согласования сделать управление.
Вообще, у меня есть претензии к составлению самого экзамена: есть задания 5,7, где можно написать много ответов, и при этом получить 0 баллов, если ошибешься хотя бы в одном пункте. Я считаю, что нужно давать два балла на таких заданиях, это будет рационально.
Школьникам я советую быть очень внимательным, перед экзаменом повторить, когда ставится запятая, а когда нет, и не париться, потому что это утомляет.
«Для знающих людей экзамен оказался бы простым»
Лев Фищенко, г. Йошкар-Ола:
Экзамен состоял из трех частей: изложение, тестовая часть и сочинение. В целом, для знающих людей он оказался бы простым, но мне было сложно: писать сочинение, расставлять в нем запятые. Но кажется, я со всем справился.
Но на удивление я практически не волновался, поэтому мне и попался легкий тест. Я думал, что я завалю, но надеюсь и верю, что я сдал.
«Для знающих людей экзамен оказался бы простым»
Софья Шакирова, г. Челябинск:
Я хочу сказать, что экзамен был очень лёгкий!!! Учитывая, что преподаватель мой класс совершенно не готовил, мы со всем справились.
Я советую ученикам внимательно вчитываться в задания, особенно это касается шестого, где, чаще всего попадается неправильная формулировка правила. Выходить в туалет советую перед прочтением инструкции, а дальше уже сами решите.
Меня очень волновала тема распечатки бланков. Она обычно занимает до 30-40 минут. Например, в экзамене по биологии, географии и ещё некоторым предметам это просто не нужное время, но оно очень может помочь людям, сдающим математику. Во время печатания бланков вы можете спокойно писать всю таблицу умножения, если у вас с ней какие-то проблемы. В моей аудитории были постоянно разговаривающие организаторы, и это очень мешало для выполнения работы, но, к счастью, дома я тренировалась выполнять задания в шумной обстановке, включала музыку или посторонние звуки.
Также для будущих девятиклассников, которые выбрали тему 13.3, я советую посмотреть три части фильма майор гром, потому что в них можно найти все, ответ на любую тему как аргумент.
«Я искала подвох, а его не оказалось»
Лариса Бисерова, г. Пермь:
На экзамене мне попался вариант с сочинением 13.3 «В чем проявляется сила материнской любви».
Трудности у меня возникли во 2 и 11 заданиях, когда нужно было найти грамматические основы (в них я искала какой-то подвох, а его не оказалось) и фразеологизмы. Смогла на них ответить только через 3 часа после начала, когда окончательно вдумалась в каждое слово.
Задания были знакомыми, понятными.
Другим ребятам я советую писать изложение и сочинение сначала на черновике, а потом переписывать в бланк. Из-за того, что я не успевала, пришлось последнюю часть сочинения писать сразу в чистовик, из-за чего текст получился не очень складным.
Также советую начинать решать русский с начала года, наравне с другими предметами.
