Выбирайте любимые предметы и не бойтесь пробников: еще одни советы от высокобалльников 2024 года

Математика мне нравилась всегда: раньше я всегда участвовала в олимпиадах по этому предмету, но со временем переключилась на физику, однако подготовку к экзаменам не забрасывала. Для меня самым важным в моей подготовке был мой учитель математики. Она – главный член комиссии, поэтому знает все “моменты” в оформлении задач. Она научила нас необходимым методам решения, в этом плане ЕГЭ по математике более шаблонное, чем та же физика. На мой взгляд, нам весьма повезло с экзаменом: все задачи были решаемы и во многом проще чем те, к которым мы готовились. Но без подготовки, любви и интереса к предмету я не достигла бы такого результата и не была бы так уверена в своих силах.

Физика мне нравилась давно, также я постоянно участвовал в олимпиадах, опыт в которых — хороший бонус при написании экзамена. Да, форматы олимпиад и ЕГЭ различны, но предмет один, поэтому, если вы любите участвовать в олимпиадах, написать экзамен будет не так сложно. Готовился я достаточно много: не только на школьных уроках, но и самостоятельно решал задачи дома. В какой-то период я занимался физикой по 2-3 часа в день. Также очень важен хороший учитель, способный объяснить все нюансы. Тот, который погружен в ЕГЭ с головой.

Подготовку к экзаменам я начал еще в 10 классе. Я считаю, что это необходимо для успешного написания, так как в твоем распоряжении оказывается больше времени. В моем случае ключевую роль сыграла заинтересованность в предмете, ведь сам по себе я достаточно ленивый человек, и заставить себя что-то делать порой крайне тяжело, но вся моя лень нивелировалась энтузиазмом и желанием порешать больше интересных задач. На подготовку я уделял не так много времени, как мог бы, но всё же относился к учебному процессу ответственно: повторял то, что забывал, изучал то, что не успевали проходить в классе и закреплял то, что было необходимо. Не знаю, насколько это правильно, но на протяжение всей учебы я руководствовался правилом “20% усилий – 80% результата”. Однако нужно понимать, что понятие этого тезиса достаточно растяжимо, и эту грань нужно хорошо чувствовать, чтобы система работала должным образом. Точно могу сказать, что не стоит пренебрегать отдыхом. Делайте перерывы между занятиями, почаще выбирайтесь на свежий воздух и проводите время с друзьями. Это поможет набраться сил для продолжения подготовки и учебы.

Обществознание для меня всегда было некой отдушиной. Поэтому я никогда не зубрила обществознание, все само собой укладывалось в голове. За этот год я поняла, как важна дисциплина. Нужно обязательно выделять себе 5-6 часов полноценного сна, не стоит засиживаться за рабочим столом, если уже очень тяжело и хочется спать.

У меня был режим недели: обычно я спала по 5-6 часов, но со вторника на среду и с субботы на воскресенье я спала 8 часов. Это помогало быть свежее. Обычно я тратила 3-4 часа в день на обществознание, а в последний месяц готовилась усиленно каждый день. Это иногда было нелегко, но последний рывок того стоит. Если вам еще только предстоит сдать ЕГЭ, Вы должны понять, что стоит выбрать предмет, который вам нравится изучать. Необходимо создать себе рабочую атмосферу, стараться для себя, тогда обязательно все получится. Очень советую сборник О. А. Котовой, Т.Е. Лисковой для подготовки.

При подготовке к выпускным экзаменам русский язык требовал особого внимания, потому что по остальным предметам достаточно было "подогнать" имеющиеся знания под формат ЕГЭ. Однако подготовка к олимпиадам и обучение в профильной школе отнимали много сил. Тогда я принял решение довериться профессионалам – педагогам кафедры русского языка и литературы ФМШ. То есть подготовка ограничивалась посещениями уроков по расписанию: со школьным учителем и с университетскими преподавателями в рамках академического дня. Такой режим работы давал свои плоды, поскольку в школе ценится индивидуальный подход к ученикам. Это позволяло мне отрабатывать и обсуждать с наставником те темы, которые вызывали трудности лично у меня. В школе была ещё одна практика - еженедельное сочинение.

За каждой учебной неделей был закреплён текст в формате ЕГЭ, по которому мы должны были написать полноценное сочинение. Позже в классе разбирались все работы до мельчайших неточностей, что позволяло учиться не только на своих ошибках. Лучше ошибиться сейчас, чем потерять драгоценные баллы на экзамене. Важную роль сыграли пробники, полностью повторяющие ситуацию экзамена: заполнение бланков, тематическое наполнение КИМ, процедура наблюдения в аудиториях и коридорах.

Все это помогло чувствовать себя увереннее в “день Х”. Кафедра русского языка намеренно завышала уровень пробников, ведь ошибки, совершенные во время пробных испытаний, особенно хорошо запоминаются. Это помогло мне запомнить самые неочевидные правила и исключения.