Кристина Евдокимова
Напомним, что с 1 мая 2024 года Правительство России утвердило новый порядок поступления на целевое обучение. Теперь выпускнику не нужно самому искать компанию, с которой он заключит договор, — по новым правилам работодатели публикуют все предложения на сервисе «Работа в России». Сам же договор заключается не до зачисления, как раньше, а после.
Эти правила помогли облегчить поступление как для абитуриента, так и для самих вузов. Но любая «теория» требует практики, — в этом смысле руководители вузов нашли слабые места, которые нужно доработать.
Правила приема на целевое обучение изменились с 1 мая: главное
Какие положения договора появятся, когда работодатели будут публиковать предложения и заключать договоры с абитуриентами
Читать далее
О ЧЕМ ГОВОРИЛИ РЕКТОРЫ
Первым разговор поднял ректор петербургского Политеха (СПбПУ им. Петра Великого) Андрей Рудской. Вначале он отметил, что нововведения, несомненно, помогли сделать конкурс «прозрачным». Но потом добавил, что правила все-таки требуют доработки — и вот почему:
К сожалению, многие заказчики целевого обучения оказались отстранены от согласования кандидатов на целевое обучение. Это упущение. А также в отдельных случаях мы наблюдали, что абитуриенты выбирали целевую конкурсную группу по принципу подстраховки.
Андрей Рудской, ректор СПбПУ им. Петра Великого
Руководителя СПбПУ им. Петра Великого поддержали и коллеги. Слово взял ректор МГИМО Анатолий Торкунов: он не только согласился с предложением, но и добавил, что хотя заказы от регионов есть, не до конца понятно, кто, собственно говоря, является работодателем.
У нас тут возникает ситуация, когда есть заказы, собственно, от регионов на целевое обучение. Но это не детализированные запросы, то есть запрашивает регион в целом. А кто будет работодателем впоследствии — будет ли это Правительство региона, министерство, ведомство, ГУП какой-то и так далее — этого нет.
Анатолий Торкунов, ректор МГИМО
Дискуссию завершил ректор крупнейшего технического вуза — МГТУ им. Н.Э.Баумана Михаил Гордин. Он тоже заключил, что работодатели все-таки должны знать своего абитуриента в лицо. И не только потому, что это нужно предприятиями — это необходимо самому поступающему, чтобы знать, где он будет работать после выпуска. Ведь в этом и состоит суть целевого обучения: работать по профессии и на выбранном предприятии осознанно. Сейчас же остаются те, кто поступает для «подстраховки».
В некоторых случаях работодатели не могут работать с кандидатами. И это часто, особенно для предприятий оборонно-промышленного комплекса, является проблемой. И, видимо, надо корректировать как-то целевой прием, чтобы эту недоработку устранить. Потому что, когда мы говорим о целевом приеме, это не про способ поступить по меньшим баллам. Это способ ранней профориентации, когда абитуриент имеет возможность осознанно пойти работать на конкретное предприятие. Когда это идет через «Работу в России» это не всегда так. Иногда это подстраховочные места, то есть попытка поступить на целевое место. И предприятия далеко не уверены, что человек, который поступил на целевое место, не поговорив с предприятием, не познакомившись, придет туда работать.
Михаил Гордин, ректор МГТУ им. Н.Э.Баумана
Первая сессия покажет на самом деле, что будет с этими ребятами. Но в целом мы думаем, что имеет смысл поговорить о корректировке правил целевого приема в следующем году.
Михаил Гордин, ректор МГТУ им. Н.Э.Баумана
