Светлана Милёшина
Cодержание
ФИПИ уже взял инициативу в проработку: в ЕГЭ по физике, химии и биологии может появиться экспериментальная часть. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. Пока точно не известно, что представляет собой нововведение, однако эксперты предполагают: скорее всего, речь идет о лабораторных работах.
В обозримом будущем обещают апробацию, правда ни о готовности школьников, ни о квалификации учителей, ни о том, откуда брать все необходимое оборудование, никто пока ничего не сказал.
Возможно ли ввести практическую часть в ЕГЭ и какие подводные камни скрывает нововведение, разбираемся вместе с учителем по физике нижегородского лицея № 38, финалиста конкурса «Учитель года России» 2024 года — Михаилом Каленовым.
«Велосипедист ехал со скоростью 200 км/ч»: зачем вводить практическую часть часть в ЕГЭ?
По мнению Михаила Каленова, введение практических задач — хорошее решение, ведь «физика без эксперимента — это не совсем физика». Кроме того, учитель считает, это положительно скажется на самих уроках и разовьет в школьниках способность анализировать и прогнозировать:
Возможно ли будет подготовиться к практической части ЕГЭ на уроках в школе?
Проведение экспериментов, на самом деле, не нововведение в мире экзаменов: в ОГЭ по физике — это 17 задача, по химии — 23. Кроме того, на ВСОШ по естественнонаучным предметам на региональном и заключительном этапах также есть практические задачи. Другое дело, что ЕГЭ по этим дисциплинам сдают не только финалисты олимпиад, а внушительное количество выпускников: как сообщали «Учительской газете» в Рособрнадзоре в 2024 году физику выбрали 91 тыс. учеников, химию — 86 тыс., а биологию — 116 тыс.
Найдется ли нужное количество комплектов оборудования для всех сдающих? Тем более в каждой школе должны быть те же комплекты, чтобы ученики не удивилась новым приборам на экзамене. По словам Михаила Каленова, главная проблема подготовки к практической части ЕГЭ тогда будет заключаться в отсутствии хорошего оборудования на каждого учащегося, особенно в регионах и сельских школах.
Неизвестно, насколько решение именно этого вопроса тормозит процесс, однако что-то его точно тормозит. Нововведение обсуждалось еще в 2018 году: на встрече в РАН со стобалльниками директор ФИПИ Оксана Решетникова сообщала, что в ближайшие годы появится экспериментальная часть с реальным оборудованием на ЕГЭ по физике и химии. Также сейчас: глава Рособрнадзора сообщает, что практическая часть может появиться в обозримом будущем, однако не все регионы пока готовы к организации, поэтому точных дат введения назвать никто не может:
О том, как именно будет выглядеть практическая часть — также неизвестно, однако эксперты предполагают, что никаких «экспериментов» в экспериментальной части ждать не нужно. По словам Михаила Каленова, это будет лабораторная работа по типу той, которую мы видим сейчас на ОГЭ — необходимо будет провести эксперимент и анализ полученных результатов.
Еще одним камнем преткновения тогда становится нехватка квалифицированных учителей, способных подготовить детей к экспериментальной части:
