«Когда мы участвовали в этом исследовании впервые в 2000 году, мы заняли предпоследнее место. Я с огромным удовольствием сегодня представляю результаты последнего исследования», – заявила на пресс-конференции, посвященной обсуждению результатов исследования, заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.
По сравнению с результатами PISA-2009 (международный мониторинг проводится раз в три года) показатели россиян улучшились по всем направлениям. Например, по математической грамотности – с 468 до 482 баллов, читательской грамотности – с 459 до 475 баллов, по естественнонаучной грамотности – с 478 до 486 баллов.
Впрочем, глобальных прорывов тут нет: в пределах рейтинга Россия поднялась буквально на пару пунктов: с 43-го на 41-е место по читательской грамотности, с 39-го на 37-е – по естественнонаучной, но больше всего по математической – с 38-го на 34-е. Тем не менее, российский школьник может гордиться: впервые за всю историю PISA наши учащиеся смогли опередить США, правда, всего на один балл и только в математике.
В 2012 году в исследовании принимали участие полмиллиона школьников из 65 стран. Топ-5 самых умных старшеклассников мира разделили между собой азиатские страны: Шанхай, Сингапур, Гонконг, Тайвань и Южная Корея. Финляндия, занимавшая прежде 1-2 место, смогла пробиться в первую пятерку лишь в естественнонаучной грамотности.
Министерство образования связывает положительные успехи российских школьников с введением новых образовательных стандартов.
Те изменения, которые мы делали в последние годы, направлены на то, чтобы ребенок, окончив школу, был максимально готов к жизни в современном обществе. Эти цели заложены в новом законе об образовании – адаптация к жизни в обществе. Это и изменения стандартов в образовании, изменения в педагогическом подходе, изменения в подходе к экспертизе учебников. Я напомню, что у нас введен новый порядок, который включает существенные изменения в экспертизе учебников, в том числе будет оцениваться и их практическая направленность.
Читайте также:
