Какого цвета глаза коня князя Андрея?
ЕГЭ по литературе — суровое испытание, которое выпускники выбирают добровольно и страдают, страдают, страдают. Чем же так страшен этот экзамен и как написать его хорошо, разбирался юнкор «Пяти углов» с высоты своих 95 баллов.
Школьные учителя способны дать необходимые знания. Необходимые в тестовой части. То есть в 12 вопросах, каждый из которых оценивается одним баллом. При 42 первичных баллах и Вообще, вот история, которая расставляет все точки над «i» в обсуждении важности знаний: большое сочинение можно написать на 13 баллов из 14, даже не прочитав исходное произведение. Краткого пересказа и статьи из справочника будет вполне достаточно.
Как ни странно, оценка экзамена с пятью сочинениями далеко не субъективна: критерии существуют, притом достаточно жесткие. И, что самое главное, нигде толком не прописанные четче, чем «экзаменуемый убедительно обосновывает свои тезисы» и При написании четырех «мелких» сочинений из пяти от выпускника требуется написать «5−10 предложений». Так указано в самих КИМах (листочках с заданиями). Так учат в школах (если там вообще готовят к литературе). Вот только к реальности это требование имеет крайне мало отношения. Проверяющие считают хорошими сочинения, на которые уходит хотя бы одна страница формата А4. Но нет, это вовсе не повод лить воду. Информативность сочинения, само собой, важнее объема. Если от школьника требуется, скажем, найти черты романтического в небольшом стихотворении, от него требуется вспомнить признаки романтизма и найти все те из них, которые есть в предлагаемом произведении. И да, если экзаменуемый не упомянет хоть одну черту — максимального балла ему уже не видать.
Всем, кто хоть немного готовился к ЕГЭ, известно, что в «большом» сочинении выпускник должен цитировать, цитировать и еще раз цитировать. Иначе исчезают и без того колеблющиеся на уровне статистической погрешности шансы на вожделенные 14 баллов. Однако мало кто знает, что цитирование крайне желательно во всех пяти сочинениях.
В подавляющем большинстве случаев сама по себе школа не может подготовить к ЕГЭ по литературе как следует. Даже при наличии учителей, прилагающих для этого немалые усилия. В школе вас в лучшем случае научат без ошибок решать тесты. Хорошие репетиторы помогут собрать недостающие знания, которые пригодятся вам при написании сочинений. Вы будете знать, что писать, но по-прежнему не будете знать как. Тут ваш чуть ли не единственный помощник — упомянутые выше товарищи, напрямую связанные с ЕГЭ по литературе.
«Но это же несправедливо!» — воскликнете вы. И, в общем-то, будете правы.
