Британец Чарльз Югстер побил мировой рекорд в беге на дистанцию 200 метров. Спортсмен преодолел участок за 55,48 секунд и оказался абсолютным лидером, правда, в своей возрастной группе – от 95 лет и выше.

Пенсионер рассказал, что после занятий в молодости греблей до шестидесяти лет не вспоминал о спорте. Спокойно работал стоматологом, приходил домой и прятался в одеяло перед телевизором. Образ жизни, присущий большинству россиян, вскоре дал о себе знать – начались проблемы с лишним весом, давлением. И тогда Югстер нечаянно узнал о соревнованиях по гребле среди пожилых людей в местном спортивном клубе. Воспоминания молодости взяли своё, Югстер приступил к тренировкам и так увлекся, что к 87 годам стал бодибилдером.

Видимо, пример неутомимого Чарльза плодотворно сказался и на еще одном герое. Техасец Марк Джордан установил новый мировой рекорд по подтягиваниям на турнике. Американец подтянулся 4321 раз (это примерно три раза в минуту). "Я хотел продемонстрировать всем, что никогда не поздно начать работать над своим здоровьем", – заявил Джордан изданию USA Today. Спортсмен, попавший в книгу рекордов Гиннеса, недавно отпраздновал 54 день рождения.

Пройдите опрос

Как вы относитесь к новым урокам «разговоры о важном»?

1/6

Положительно: это отличная возможность стать ближе к учителю и узнать что-то новое
Отрицательно: темы, о которых рассказывают на уроках, мне не интересны
Нейтрально: я хожу на них только потому что урок стоит в расписании

На какие темы чаще всего проводятся разговоры о важном в вашем классе?

2/6

Учитель спрашивает, о чем мы хотим поговорить и прислушивается к нам
На те, которые прописаны в плане от Министерства образования (Россия – страна возможностей, День защитника отечества, год педагога и наставника и т.д.)
На темы об истории страны, в том числе и СВО
Другое (писать в комментариях)

Хотели бы вы, чтобы «разговоры о важном» проводились и в следующем году?

3/6

Да
Нет

Как бы вы хотели изменить классные часы «разговоры о важном»?

4/6

Самим предлагать темы
Самостоятельно проводить такие уроки
Выезжать на такие уроки за пределы школы (в театры, музеи, кинотеатры)
Добавить к урокам больше интерактива (не просто слушать учителя, а выполнять интересные задания, делать проекты)
Ничего, мне и так все нравится

Как классные часы проходят у вас сейчас?

5/6

Мы разговариваем с учителем на равных, можем делиться своим мнением и задавать волнующие вопросы
Как обычный урок: учитель объясняет тему перед классом
Мы создаем проекты, готовим презентации, делаем поделки, играем игры и т.д.
Учитель находит для нас интересных людей, которые делятся с нами своим опытом
Другое

В каком вы классе?

6/6

До 5
5-7
8-9
10-11

Комментировать