Пять углов
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Журнал старшекласcников
|
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
куда сходить в выходныеИгра престоловНа практику — в ПУ!физикавыставкаисследованиеОГЭинтервьюИТМОматематикаподготовка к ЕГЭитоговое сочинениепабликатормедиацентр РакурсЛучшее на СтенекиноДевятиклассникамНовыеподготовка к ОГЭрейтинг вузоврецензиялитератураТворческиелайфхаккуда поступатьличный опыткак прошли ЕГЭ-2018Лицей 11 ЧелябинскпоступлениеДля гуманитариевСочинениеМинистерство образованияобразованиекем бытьКонцертИван Трояноврусский языкпутешествияВКонтактелицензияРособрнадзорхимиядистанционное обучениеАлые парусаКаталог вузовуниверситетВУЗсоветыМного платятспектаклькнигиэкзаменолимпиадаВостребованныеКак сдать ЕГЭэкзаменыМинистр образованияВсероссийские открытые урокифестивальКаталог профессийрейтингшколасоветы психологаработаЛето в городах Россиикуда пойти учитьсявыпускнойВШЭподготовка к ЕГЭегэ 2017Школа 151УчительвузыКем быть?каталог сочиненийолимпиадыаккредитациястудия журналистики Калининского р-намузыкаОльга Васильеваопросисториявсё о поступлении 2019Новый годРостов-на-Донулицей 393гимназия 19 ОрелувлеченияСПбГУпрофориентацияВыходныеМГУЕГЭ 2018Куда сходитьчто посмотретьШкола 2 БерезовкаканикулыАкадемическая гимназия 56волонтерство
2878
Просмотры

Александр Ветушинский

Во что играем?
О пользе видеоигр (да-да, вы не ослышались) рассказывает Александр Ветушинский из Московского центра исследования видеоигр
Агрессия vs видеоигры
Дискуссия редактора «ПУ» с сотрудником Moscow Game Center
Во что играем?
О пользе видеоигр (да-да, вы не ослышались) рассказывает Александр Ветушинский из Московского центра исследования видеоигр
Агрессия vs видеоигры
Дискуссия редактора «ПУ» с сотрудником Moscow Game Center

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить