В нашей стране считается нормальным отдавать ребёнка в различные развивающие кружки: по статистике только за 2022 год 25 миллионов детей от 3 до 18 лет занимались физической культурой и спортом. А это, на минуточку, больше 90% от вообще всех детей. Причем часто родители выбирают для своего чада не просто занятия для общего развития, а серьёзные секции при спортивных школах: художественную или спортивную гимнастику, фигурное катание, синхронное плавание и т.д.
Но чтобы грамотно разобрать все за и против такого серьёзного спорта, ответим на несколько вопросов.
ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН СПОРТ?
Конечно, говорить о том, что «в здоровом теле — здоровый дух» мы не будем. Спорить с этим сложно, и никто из вас точно не станет этим заниматься. Но вот что действительно интересно: во время тренировок можно не только мышцы накачать, но и стать здоровым психически: научиться справляться со стрессом, а иногда даже бороться с депрессией. Хороший навык, особенно для подростков, согласитесь?
Но маленькому ребёнку, за исключением редких случаев, такой диагноз, не грозит, зато младшие школьники получают другой профит. Какой — с нами поделилась старший тренер сборной Санкт-Петербурга по спортивной аэробике.
Это всё хорошо, покуда ребёнку нравится и на него не возлагаются какие-то непонятные мечты родителя. То есть пока детский спорт не переходит грани «оздоровительного хобби» ничего плохого в этом и нет. Проблемы в первую очередь начинаются с того момента, как за ребёнка уже изначально решают кем он будет в будущем.
Лукина Светлана Михайловна, старший тренер сборной Санкт-Петербурга по спортивной аэробике
КАК ДЕТИ ПРИХОДЯТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ?
Как правило, за детей многое решают родители, на то дети — это дети, а родители — это родители. Так что и на пути к Олимпу многое зависит от старших. Но есть и другие варианты:
1. Детское увлечение само перерастает в профессиональный спорт
Например, одна из наших героев, Петлеванная Юлиана — бывший член сборной России по стендовой стрельбе пришла в этот спорт почти случайно. С детства она любила стрелять в уличных тирах и часто выигрывала там призы. Спустя несколько лет, она решила превратить хобби в нечто большее и сама нашла в интернете спортшколу, в которой детей учили стрелять.
Такой вариант почти не токсичен для ребёнка, эта ситуация самая благоприятная. Изначально родители посадили это «спортивное зерно», а когда оно дало плоды, ребёнок уже сам решил, что с этим делать — развиваться дальше в этом направлении, или же выбрать что-то другое, уже имея некоторые спортивные навыки.
Сейчас Юлиане 19 лет, она продолжает заниматься любимым спортом и ездить на соревнования. Несмотря на то, что девушка учится в университете, Юлиана всё равно старается найти время на любимое дело. Для нее спорт что-то вроде отдушина: он расслабляет и позволяет выпустить лишние эмоции.
2. Где-то в школе/секции тренеры заметили особый талант ребёнка, а родители дали согласие
Такой вариант был особо распространен в СССР. Даже Светлана Михайловна, тренер и собеседник ПУ, прошла через это. Когда она была школьницей, на урок физкультуры к её классу пришли тренеры из спортивной школы и заметили предрасположенность Светланы Михайловны к спортивной гимнастике. Её мама — Курляева Нина Николаевна дала добро и юная Света отправилась в спортивный интернат. Сейчас Светлана Михайловна — МС по спортивной гимнастике и МСМК по спортивной акробатике.
Такая ситуация тоже не особенно плоха. Скорее всего, ребёнок здесь сам придет домой и сообщит о том, что его заметили и ждут на тренировки. Обычно такие школьники мечтают о тренировках и очень боятся отказа родителей.
Но здесь важно, как события будут развиваться в дальнейшем: понравятся ребёнку занятия или нет. Если не понравится, очень важна реакция родителя: спокойно ли они разрешат поменять кружок или же будут принуждать заниматься дальше, попутно нанося травмы. Другое дело — если ребенку и правда совершенно не нравится его занятие. В этом случае над школьником не стоит давлеть, стоит просто дать ему выбор.
В ситуации Светланы Михайловны Лукиной, как раз таки «сложились звёзды», несмотря на то, что спортивная карьера уже давно закончилась, свою профессиональную карьеру Светлана Михайловна тоже связала со спортом. Сейчас у Светланы много регалий: она — судья высшей категории, старший тренер сборной Санкт-Петербурга по спортивной аэробике, первый вице-президент Всероссийской федерации спортивной аэробики, член технического комитета по спортивной аэробике Европейского союза гимнастики, заслуженный работник физической культуры РФ(2019), а также доцент, заведующая кафедрой физической культуры и спорта СПбГУ.
3. Родители изначально растили «будущего олимпийского чемпиона»
Меня отдали на два спорта. Скалолазание и плавание. На первое было всем все равно, отдали просто для галочки, так сказать. А вот плавание было серьезным делом в жизни. Отец занимался сам плаванием, но просто для себя, для поддержания здоровья. А меня он отдал, чтобы я обязательно чего-то достигла. Он лично провожал меня на тренировки, постоянно спрашивал тренера о моих успехах и достижениях. Из-за этого я очень много занималась (тренировки могли быть по 5 раз в неделю перед школой), поэтому когда мне было примерно 12, я уже занималась с ребятами из старших групп (были парни и по 16 лет). Я участвовала в соревнованиях, но не всегда удавалось занимать первое место, особенно среди детей старше меня. Я помню, когда первый раз заняла второе место мой отец был очень расстроен и всю дорогу до дома бурчал, что я могла сделать больше. После этого он ни разу не был ни на одних моих соревнованиях
Анастасия Суворова
Конечно, этот вариант особо токсичен для ребёнка. По сути, это то же самое, как женщину против её воли выдавать замуж за незнакомого человека «потому что так решили родители».
Здесь у ребёнка изначально нет выбора, но сквозь пот, кровь и слёзы мы всё равно растим олимпийского чемпиона. Такое желание у родителей зачастую вызвано тем, что сами они сами почему-то не смогли реализоваться в спорте, и теперь перекладывают свою мечту на бедного ребёнка. Он этого не хотел, он этого никогда не просил, но терпеть приходится, потому что родитель — это центр вселенной, который светится от счастья, когда ты приносишь ему медаль с кубком.
Правда, на выходе мы получаем токсичный замкнутый круг с несчастным ребёнком и реализовавшимся за его счёт родителем. Конечно, иногда ребёнку нравится выбранный для него спорт, но это лишь «иногда».
У Анастасии же история пошла по худшему сценарию:
Из-за чувства вины я стала прогуливать тренировки, гулять вместо этого с друзьями и так далее. Когда отец узнал, сказал, что мне нужно постараться добиться хотя бы чего-то, потому что оставаться на том уровне, на котором я сейчас — это признак слабости. После этих слов я последний раз была на соревнованиях, где конечно же не было моего отца, где я даже призовое место не заняла. После этого я сказала тренеру, что мой отец решил забрать меня с плавания, хотя это было не так. Я боялась рассказать это отцу, боялась признаться. Когда он повез меня на тренировку, то пришел мой тренер и сказал, что меня больше не ждут тут и я не должна приходить. По дороге домой мы ехали в абсолютной тишине. Дома тоже была тишина. И на следующий день тоже. Только спустя несколько дней он сказал, что я разочаровала его и он больше не будет просить меня о чем-то, ведь я не могу держать слово и чего-то достигать.
Анастасия Суворова
ЧЕМ ЖЕРТВУЮТ ДЕТИ-СПОРТСМЕНЫ?
Избрав путь будущего олимпийского чемпиона, ребёнок моментально отсекает несколько сфер своей жизни, а именно:
Друзья
На общение со сверстниками времени не остаётся: по будням нужно ходить на тренировки после школы, а по выходным они с утра.
Я считаю, что дружба всё-таки немножко другое значит и время, проведённое с другом не должно влиять на качество дружбы в целом. Но я не могу спорить с тем, что когда я был младше, мне катастрофически не хватало времени на друзей. У меня не было времени на то, чтобы сходить с ними куда-то. Поэтому многие «друзья» были в том виде спорта, которым я занимался. Так как спорт у нас не очень популярный и больше индивидуальный, людей не очень много и они могли обходиться с тобой как с соперником. Как-никак, я хочу передать привет Насте Кузнецовой- это моя лучшая подруга, которую я встретил благодаря стендовой стрельбе
Никита Пугач, мастер спорта по стендовой стрельбе
Личное время
Зачастую тренировки заканчиваются поздно, к тому же, с них ребёнок приходит домой изможденным, поэтому сил хватает максимум на то, чтобы сделать домашнее задание. А речи о каком-нибудь занятии для себя даже не идет.
Сейчас мне 14 лет, из которых я уже 8 занимаюсь акробатическим рок-н-роллом. Я уже получила первый взрослый разряд. Во время учебного года я почти не пропускаю школу и хожу практически на все тренировки, стараясь не пропускать занятия. Думаю, не стоит говорить, что графи у меня достаточно плотный, так что на личные дела и развлечения времени почти не остается. Практически каждый день выглядит так: школа - дом - выполнение домашнего задания - тренировка - дом, и так по кругу. Иногда домашнее задание приходится доделывать ночью, так как не всегда есть много времени перед тренировкой. На выходных я выполняю задания для школы на следующую неделю и помогаю родителям с домашними делами. Про прогулки с друзьями и походы в кино чаще всего приходится забыть. Для спортсменов нехватка личного времени это частая проблема, так что некоторые могут позволить себе прогулку только на каникулах.
Махнова Мария
Учеба
Когда речь идёт о спорте высоких достижений, дело, скорее всего, дойдет и до сборной России. В сборную обычно приглашают школьников от 14 до 18 лет — конец средней школы и вся старшая.
Попадание в сборную России неминуемо привносит в жизнь сборы, на которых ребёнок может находиться около месяца, что, конечно же, чревато двойками по учебе, особенно, если учителя не хотят идти навстречу.
Училась я плохо… Школу окончила с тройками. Да и когда было учиться? На первом месте у меня стоял спорт. Я и сейчас не особенно сильна в школьных предметах.
Лукина Светлана Михайловна, старший тренер сборной Санкт-Петербурга по спортивной аэробике
Здоровье
Как бы иронично это не звучало, но это правда. В огромном количестве видов спорта страдают суставы. Например, спортсмены, которые профессионально занимаются спортивная гимнастикой, аэробикой или фигурным катанием, как правило, к двадцати годам страдают от сильных болей в коленях. А если в спорте приходится много прыгать, вы смело можете попрощаться со спиной.
Если говорить о физических травмах, далеко ходить не придется: Марту Мартьянову, которая взяла золотую Олимпийскую медаль в Токио в командном фехтовании, увезли со стадиона в инвалидной коляске, так как во время финала та серьёзно повредила ногу.
Следующий пример: во время Игр в Сочи в 2014 году Мария Комиссарова получила тяжелейшую травму позвоночника и оказалась в инвалидной коляске. Таких историй не счесть.
Эмоциональные травмы
Довольно часто спорт наносит и другие, не настолько ощутимые травмы: непринятие себя и своей внешности, РПП, булимия, иногда тренер может быть настолько жёстким, что спортсмен задумывается о самоубийстве, либо конфликты и соперничество среди сокомандников может доходить слишком далеко, если тренер во время это не заметит.
Я занималась художественной гимнастикой в 4-5 лет (без разряда) в общей сложности около 10 месяцев, в школе олимпийского резерва. Прошла первый экзамен (внутренний, перевод из подготовительной группы в младшую, которая может ездить на соревнования). Так как у меня семья не была фанатом профессионального спорта, и я быстро ушла, когда захотела, то сильных физических травм у меня нет, тут повезло. У меня был сильный страх крика, в слезы выбивало лет до 17, так как тренер-тиран, для гимнастики база, а бить по коленям и орать было в порядке вещей. К тому же, я боялась первые несколько лет, когда тренеры в других видах спорта даже мягко помогали разрабатывать растяжку (давили на ноги, спину, т.п.), паника начиналась, потому что в гимнастике ноги выгибали в отрицательную степень. Им было не важно, занимаешься ты долго или пришла первый раз, опять же, били по коленям и орали, если заплакать.
Виктория Швыдкова
ИГРА СТОИТ СВЕЧ?
В конце хочется обратиться к родителям и детям, причастным к разбираемой теме.
Дети, если вам не нравится заниматься тем, чем вы занимаетесь — никогда не поздно что-то поменять, если же вам нравится избранный путь — вперёд и только вперёд! У вас обязательно всё получится!
Родителям же стоит прислушиваться к ребёнку и его желаниям. Никто не спорит, что иногда без жесткости в воспитательных целях не обойтись, но кому будет лучше, если ребёнок 10 лет из-под палки будет кружить на льду в коньках? Ему? Вам? Иногда следует просто принять, что ваш ребёнок не хочет заниматься спортом. Ну и ладно! Кто знает, возможно вы растите будущего поэта этого столетия, или выдающегося учёного? А может быть, ваш ребёнок в будущем уважаемый врач?
На самом деле ответить на вопрос «Стоит ли игра свеч?» очень просто: здесь всё индивидуально. Ответом на этот вопрос будет личный ответ каждого профессионального спортсмена, занимающегося с детства. Спросите «Тебе нравится то, чем ты занимаешься?», и если человек отвечает «да», то игра, несомненно, стоит свеч.
Место ли маленьким людям в большом спорте, разбирается Юлия Петлеванная, г. Санкт-Петербург
Петлеванная Юлиана
