Пять углов
Абитур-2021
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Письма о Войне и Победе
Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Журнал старшекласcников
|
Абитур-2021
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Письма о Войне и Победе
советы психологастудия журналистики Калининского р-начто посмотретьлицензиякуда поступатьвыставкаинтервьюканикулыЛето в городах РоссииДля гуманитариевВПР75 лет Победыкак прошли ЕГЭ-2018музыкаегэ 2017дистанционное обучениеАкадемическая гимназия 56подготовка к ЕГЭКуда сходитьМного платятсоветыВУЗУчительработаприемная кампанияпоступлениешколаОльга ВасильеваАлые парусаДевятиклассникамлицей 393русский языкПроекторияЕГЭ 2018университетисследованиекаталог сочиненийфестивалькинокнигиолимпиадаВостребованныеличный опытШкола 2 БерезовкаопросисторияРособрнадзорКем быть?профориентацияНовый годэкзаменподготовка к ЕГЭолимпиадырецензияМГУШкола 151ВШЭувлеченияпабликаторСПбГУИТМОВыходныеЛучшее на СтенеМинистр образованияжурналистикалайфхакитоговое сочинениеИван ТрояновРостов-на-ДонупутешествияКонцертлитератураподготовка к ОГЭОГЭрейтинг вузовВсероссийские открытые урокикем бытьвсё о поступлении 2019физикаэкзаменыволонтерствоИгра престоловобразованиеНовыеМинистерство образованияинформатикааккредитацияКаталог профессийспектакльрейтинггимназия 19 ОрелкарантинвыпускнойвузыНа практику — в ПУ!Каталог вузовкуда сходить в выходныеКак сдать ЕГЭСочинение
585
Просмотры

исследовательская работа

Личный опыт: готовим индивидуальный проект без проблем и потери времени. Думаете, нереально?
Секретами успешной работы над проектом и выступлением делится Елизавета Манушина, гимназия № 87, Саратов
Личный опыт: готовим индивидуальный проект без проблем и потери времени. Думаете, нереально?
Секретами успешной работы над проектом и выступлением делится Елизавета Манушина, гимназия № 87, Саратов

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить