Пять углов
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Журнал старшекласcников
|
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
аккредитацияэкзаменыВсероссийские открытые урокиспектакльэкзаменсоветы психологаВостребованныеобразованиеАкадемическая гимназия 56опросИгра престоловфестивалькуда поступатьвсё о поступлении 2019Каталог вузовпабликаторпоступлениеНа практику — в ПУ!рейтингЕГЭ 2018студия журналистики Калининского р-нарецензияДевятиклассникамТворческиевыставкаЛицей 11 ЧелябинскКаталог профессийфизикаМинистр образованияАлые парусаВКонтактеИТМОЛучшее на СтенеКем быть?Ольга ВасильевавузыПабликатор Дарьи КуликовойинформатикаМного платятМГУСПбГУканикулыгимназия 19 Орелчто посмотретькем бытькаталог сочиненийКонкурсВыходныеИван ТрояновлитератураДля гуманитариевработаподготовка к ОГЭмузыкаолимпиадаКак сдать ЕГЭНовыеуниверситетвыпускнойРособрнадзорКонцертсоветыматематикакуда сходить в выходныеподготовка к ЕГЭшколаЛето в городах РоссииолимпиадыувлеченияУчительинтервьюкнигиисторияВШЭитоговое сочинениеКуда сходитьНовый годпрофориентациямедиацентр Ракурсрейтинг вузовисследованиеМинистерство образованиялайфхакличный опытСочинениеШкола 151путешествияхимиярусский языккак прошли ЕГЭ-2018Школа 2 Березовкаподготовка к ЕГЭВУЗкиноОГЭегэ 2017куда пойти учитьсяволонтерстволицензия
Авторы
Просмотры
Материалы
Комментарии
Софья
Кудря
44573
Полина
Бучумова
42925
Анна
Егорова
42874
Катерина
Серогодская
42499
Валерия
Маринина
38654
Светлана
Дмитриева
38138
Виктория
Карельская
37792
1523
Просмотры

Сергей Филиппов

«Мы должны управлять роботами, а не они нами»
О победе в олимпиаде рассказывает руководитель центра робототехники ФМЛ№239
«Мы должны управлять роботами, а не они нами»
О победе в олимпиаде рассказывает руководитель центра робототехники ФМЛ№239

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить