Пять углов
Абитур-2022
Увлечения
Пабликатор
Опросы
Родительское собрание
Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
На дистанции
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Письма о войне и победе
Кем быть
Журнал старшекласcников
|
Абитур-2022
Увлечения
Пабликатор
Опросы
Родительское собрание
развлеченияШкола 151ВПРОГЭНовый годпрофориентацияуниверситетподготовка к ЕГЭлайфхакМинистр образованиялицензиякарантинНа практику — в ПУ!увлеченияканикулыСПбГУинтервьюКуда сходитьТворческиеотношенияпабликаторИгра престоловНа дистанциирусский языкКаталог вузовЛучшее на СтенефизикаМГУкуда поступатьЕГЭ-202275 лет ПобедыВостребованныевыставкарейтинг вузоволимпиадыШкола 2 БерезовкаЧто почитатьматематикаКем бытьпоступлениекиноКаталог профессийприемная кампанияАкадемическая гимназия 56Министерство образованиягимназия 19 ОрелмузыкаэкзаменвыпускнойДевятиклассникамРособрнадзорКонцертфестивальжурналистикаСочинениеУчительшколааккредитацияисследованиеМного платятВШЭчто посмотретьработавсё о поступлении 2019егэ 2017ЕГЭ 2018советывузыисторияпсихологияэкзаменыИТМОВыходныеНовыепутешествияОльга ВасильевалитератураВУЗподготовка к ЕГЭРостов-на-Донусоветы психологакак прошли ЕГЭ-2018опросжурфаккнигиитоговое сочинениеолимпиадаподготовка к ОГЭКак сдать ЕГЭИван Трояновличный опытрецензиястудия журналистики Калининского р-нарейтингобразованиеВаши историиволонтерствокаталог сочиненийВсероссийские открытые уроки
1214
Просмотры

Школа 31 Череповец

«В то время мне нравилась грустная музыка, хард-рок и пост-рок, хотелось перемен и казалось, что выхода нет…»: как не бросить музыкальную школу и найти свой путь в музыке
Личной историей делится Оксана Стоумова, школа №31, г. Череповец
«В то время мне нравилась грустная музыка, хард-рок и пост-рок, хотелось перемен и казалось, что выхода нет…»: как не бросить музыкальную школу и найти свой путь в музыке
Личной историей делится Оксана Стоумова, школа №31, г. Череповец

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить