Пять углов
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Журнал старшекласcников
|
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Куда сходитьлицей 393Востребованныеисследованиестудия журналистики Калининского р-наИгра престоловКаталог вузовмедиацентр Ракурсфизикауниверситетвыпускнойлайфхакгимназия 19 ОрелВсероссийские открытые урокиОльга ВасильевапутешествияКем быть?аккредитацияЕГЭ 2018подготовка к ОГЭкаталог сочиненийкуда пойти учитьсяматематикавыставкаТворческиечто посмотретьолимпиадакнигиинтервьюобразованиешколаНа практику — в ПУ!Много платятМинистр образованияШкола 151каникулыКонцертолимпиадыМинистерство образованияАлые парусаВШЭШкола 2 БерезовкаДля гуманитариевкак прошли ЕГЭ-2018вузыпрофориентациясоветы психологапабликаторУчительВУЗИван ТрояновсоветыработаэкзаменыКаталог профессиймузыкафестивальВКонтактеЛето в городах РоссииСПбГУэкзаменпоступлениерейтинг вузовисторияКак сдать ЕГЭДевятиклассникамВыходныеМГУувлечениялитератураНовый годАкадемическая гимназия 56лицензияСочинениерусский языкегэ 2017куда сходить в выходныекем бытьспектакльподготовка к ЕГЭитоговое сочинениеЛицей 11 ЧелябинскопросрецензияхимияРособрнадзорИТМОвсё о поступлении 2019Новыеволонтерствокуда поступатькиноинформатикаличный опытподготовка к ЕГЭОГЭЛучшее на СтенеПабликатор Дарьи Куликовойрейтинг
1094
Просмотры

школа 89 Уфа

Пабликатор: любимый парк детства – какой он сейчас, когда мы повзрослели?
Рассказывает Диана Галеева, школа №89, Уфа
Мы войдем в историю, и о нас тоже будут знать через сотни лет?
Рассуждает Диана Галеева, школа №89, Уфа
Пабликатор: любимый парк детства – какой он сейчас, когда мы повзрослели?
Рассказывает Диана Галеева, школа №89, Уфа
Мы войдем в историю, и о нас тоже будут знать через сотни лет?
Рассуждает Диана Галеева, школа №89, Уфа

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить