Пять углов
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Письма о Войне и Победе
Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Журнал старшекласcников
|
Абитур-2020
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Письма о Войне и Победе
Концертподготовка к ЕГЭсоветыРособрнадзорпутешествия75 лет ПобедыШкола 151рецензияолимпиадывыставкаолимпиадасоветы психологапоступлениеОГЭЛучшее на Стенеитоговое сочинениеКем быть?пабликаторкем бытьвсё о поступлении 2019Каталог профессийАкадемическая гимназия 56СПбГУМинистр образованиякаталог сочиненийМГУКак сдать ЕГЭВКонтактеОльга Васильеваэкзаменкак прошли ЕГЭ-2018приемная кампанияуниверситетВШЭфестивалькнигиработаАлые парусаУчительподготовка к ЕГЭинформатикарейтинг вузовспектакльобразованиеИгра престоловрейтингаккредитациявузылайфхакподготовка к ОГЭрусский языкВУЗлицензияЕГЭ 2018музыкаМинистерство образованияИТМОРостов-на-ДонушколаСочинениедистанционное обучениечто посмотретьЛето в городах РоссииНовый годлитератураисследованиеВсероссийские открытые урокиэкзаменыНовыепрофориентацияволонтерствокиновыпускнойкуда пойти учитьсяувлечениякуда поступатьличный опытШкола 2 БерезовкаВостребованныеПроекториякарантининтервьюгимназия 19 ОрелКаталог вузовкуда сходить в выходныеИван Трояновмедиацентр Ракурсфизикалицей 393опросНа практику — в ПУ!историяКуда сходитьстудия журналистики Калининского р-наМного платятДевятиклассникамегэ 2017ВыходныеДля гуманитариев
1072
Просмотры

юные поэты

«В 16 лет все сочиняют стихи, это проходит». Юная поэтесса о том, почему подросткам трудно самовыражаться и что с этим делать
Рассуждает Анастасия Смазнова из школы №14 с. Орловка Будённовского района
«В 16 лет все сочиняют стихи, это проходит». Юная поэтесса о том, почему подросткам трудно самовыражаться и что с этим делать
Рассуждает Анастасия Смазнова из школы №14 с. Орловка Будённовского района

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить