Светлана Милешина
Макияж в школьных стенах стал обыденностью. Свежее исследование, проведенное бьюти-экспертами «Золотого яблока» совместно с Онлайн-школой №1, выявило, что почти половина старшеклассниц ежедневно прибегает к помощи косметики, отправляясь на занятия. Примечательно, что подобный выбор больше не вызывает протеста: взрослое поколение, будь то родители или педагоги, осознало, что мейкап прочно вошел в школьную культуру. Для самих же учениц старших классов нанесение макияжа — скорее ритуал, позволяющий ощутить уверенность в себе и подчеркнуть свою индивидуальность. Родители, кажется, приняли этот факт, а некоторые учителя даже видят в этом пользу, полагая, что умеренное использование косметики способствует организованности и концентрации, нежели отвлекает от учебного процесса.
Абсолютное большинство (93%) российских старшеклассниц считают макияж неотъемлемым элементом своего школьного гардероба. Ежедневно преображаются с помощью косметики 50% девушек, а 33% делают это несколько раз в неделю. 40% выбирают полноценный макияж, включающий выравнивание тона, коррекцию бровей и акцент на глазах и губах, в то время как 33% предпочитают более легкий и естественный образ. Однако, любые попытки установить школьные правила, касающиеся макияжа, вызывают протест у большинства (58%).
Интересно, что для 29% старшеклассниц отсутствие макияжа на учебе вызывает дискомфорт, а 45% чувствуют себя гораздо увереннее с косметикой. В целом, 89% девушек отмечают, что косметика влияет на их самооценку и уверенность в себе.
Почему макияж стал настолько важен? Прежде всего, (82%) считают это простым способом выглядеть более привлекательно и ухоженно. Для 48% макияж – это утренний ритуал, помогающий настроиться на учебу и почувствовать себя собраннее. 44% рассматривают макияж как способ выразить свой индивидуальный стиль, а 12% стремятся всегда выглядеть хорошо на фотографиях и видео, что неудивительно в эпоху социальных сетей.
Большинство учителей признают, что макияж стал распространенным явлением среди старшеклассниц. При этом, более половины преподавателей положительно относятся к умеренному макияжу, считая это личным выбором учениц. Лишь незначительное меньшинство (1%) называет это неуместным.
Примечательно, что 73% учителей видят положительное влияние макияжа на учебный процесс и дисциплину, отмечая, что это помогает ученицам быть более собранными.
Многие учителя, кроме того, поддерживают идею правил относительно макияжа в школе, но выступают за рекомендации, а не за строгие запреты, демонстрируя даже большую лояльность, чем родители. Педагоги подчеркивают важность не запрещать макияж, а помогать ученицам формировать вкус, чувство меры и культуру макияжа.
Отношение родителей к макияжу в школах неоднозначное, но преимущественно лояльное. Согласно исследованиям, большинство родителей (72%) относятся к косметике на лицах своих дочерей-школьниц спокойно. Поддерживают такой подход 14% опрошенных, а 13% скорее против, но не выражают категорического несогласия. В целом, родители видят в этом возможность для старшеклассниц выглядеть ухоженно (58%), чувствовать себя увереннее (51%) и проявлять свою индивидуальность (39%). Однако 19% считают увлечение макияжем лишь следствием влияния моды и сверстников.
Психолог Елена Шидловская подчеркивает, что «легкий макияж иногда работает как переключатель: он помогает подростку снизить ощущение уязвимости и сосредоточиться на учебе или общении». Она также предостерегает от ситуации, когда отсутствие макияжа становится причиной отказа от выхода из дома, и рекомендует обсуждать с подростками гибкость и помогать им формировать самооценку через другие аспекты, такие как достижения и отношения.
Тем не менее, большинство родителей (80%) считают, что школьные правила в отношении макияжа необходимы. Почти половина (48%) выступают за формат рекомендаций, предполагающий мягкое разъяснение уместности различных видов макияжа в школьной среде. 32% поддерживают строгий контроль, допускающий даже отстранение от уроков за вызывающий макияж. И лишь 17% считают, что правила излишни и выбор макияжа – личное дело учениц.
