Кристина Ганина
Депутат Д. А. Свищёв предложил инициативу о введении спортивного кино в школьную программу, пишут РИА Новости. По его мнению, такие фильмы будут воспитывать в детях умение преодолевать трудности.
Ранее в школах уже проводились подобные акции, но на разовой основе. Например, в Смоленской области проходили кинопоказы, приуроченные к 100-летию московского спорта. Теперь кинопоказы планируют сделать постоянными, а после просмотра педагоги будут организовывать обсуждения.
«Мы хотим воспитать в детях правильные ценности — трудолюбие, ответственность, умение работать в команде. Но пытаемся сделать это через нотации и лозунги. А давайте просто покажем им хорошее кино. Где герой побеждает не потому, что он “правильный”, а потому что прошёл через боль, сомнения, предательство и нашёл в себе силы встать. Где работа в команде — не скучное понятие, а единственный способ выжить и победить. Это работает без морализаторства, на чистых эмоциях».
Фильмы будут учить детей сплоченности, работе в команде, преодолению жизненных препятствий и трудностей на примерах реальных людей — без нотаций и нравоучений. Школьники будут учиться не убегать от проблем, а преодолевать их и становиться сильнее.
«Мы даём детям и подросткам возможность увидеть, что обстоятельства не определяют их жизнь. Понять, что безвыходных ситуаций не существует: если ты упал, ты всегда можешь встать. И именно это “встать” — главный урок, который ребёнок вынесет из хорошего спортивного кино. Нам остаётся лишь показать фильм и дать возможность его обсудить», — отметил Свищёв.
Спортивные фильмы способны мотивировать школьников на достижение успехов в учёбе и спорте, а также формируют понимание того, что безвыходных ситуаций не бывает.
Что же будут показывать в школах?
Герои таких эпосов чаще всего, несмотря на проблемы и ограничения, добиваются поставленных целей. Такие картины основаны на историях реальных людей с добавлением художественного вымысла, что делает их более интересными и захватывающими.
Надя с детства мечтает стать фигуристкой. Из-за финансовых трудностей в семье она тренируется без тренера. Спортивный успех — её заветная мечта, к которой она идёт долгие годы. Кажется, что цель уже близка, но жизнь подбрасывает новые испытания. Сумеет ли она с ними справиться?
Фильм рассказывает о великой победе сборной СССР по баскетболу. Это история о том, что возможно всё, даже если в тебя никто не верит. До этого сборную США никто не мог победить на протяжении 36 лет, и это казалось невозможным. Ситуацию осложняет трагедия в олимпийской деревне в 1972 году, которая потрясла весь мир.
Фильм рассказывает о трёх олимпийских чемпионах: пловце Александре Попове, борце Александре Карелине и гимнастке Светлане Хоркиной. Они внесли значительный вклад в развитие спорта и укрепили позиции России на мировой арене. У каждого из них — сложный путь к успеху и сильное стремление к победе.
Аксёнова Татьяна, преподаватель:
«Отношусь к этому скорее положительно, так как это повысит патриотизм и познакомит детей с реалиями спорта. Ребята узнают о стойкости характера и воле к победе. Однако есть и отрицательные аспекты — сложно представить внедрение таких показов без ущерба для других тем. Если это будет проходить в рамках классных часов, то плюсов гораздо больше».
Маслова Наталья, педагог-психолог:
«Отношусь к этому нововведению нейтрально. Положительная сторона в том, что просмотр фильмов может вдохновить некоторых детей заняться спортом или хотя бы вести здоровый образ жизни. Отрицательная — возможное влияние видеоконтента на психику ребёнка».
Алов Сергей, преподаватель:
«Введение спортивного кино — это мощный мотивационный инструмент, который формирует у школьников правильное отношение к преодолению трудностей и честной игре. Однако главная задача учителя — не допустить подмены: кино должно вдохновлять на реальные занятия спортом, а не заменять физическую активность».
Фото: freepik
