Пять углов



Спецпроекты
Развлечения
Лайфхаки
Студентам
Школьные новости
Культура
Психология
ВОПРОС-ОТВЕТ
Колонка редактора
Наши опросы
Вопрос в редакцию
На практику — в ПУ!
О нас
Контакты
Архив номеров
МЕНЮ
Журнал старшекласcников
|
Читайте нас в Telegram ЧитатьЧитайте нас Вконтакте Читать

Мы в Telegram
75 лет ПобедыподросткиопросКуда сходитьисториякаталог сочиненийтрендыкарьераКнижная полка ПУлайфхакипрофессиипоступление-2025УчителяКонкурсличный опытТеатробразованиесоветыМГУискусстворецензияЧто почитатьКонцертПоступление 2024ЕГЭ 2024УчительпрофориентацияКаталог вузовПсихологияродителиолимпиадыэкзаменысоветы психологаотношенияРособрнадзоржурналистикабуллингОГЭКаталог профессийсаморазвитиеКорейская волнастудентамновостивузыМинистерство образованиякультураСочинениеНовый годлитератураУчебаработарейтингстудентывопрос-ответмода и стилькнигиисследованиечто посмотретьКолледжиСанкт-Петербургкинорусский языкинтервьюВаши историижурфакна практику — в ПУ!подготовка к ЕГЭновости кинонеделиподготовка к ОГЭволонтерствохоббитворчествоподготовка к экзаменаминтересные фактыразвлеченияувлеченияпоступлениерепортажВостребованныеВУЗкуда поступатьКем бытьЕГЭ-2025ЕГЭ-2024фестивальспортЕГЭ 2018путешествияшколафильмы и сериалыНа практику — в ПУ!итоговое сочинениеолимпиадамузыкаСПбГУ
ТОП авторов
Арина Сангинова

Опубликовано статей: 25

Камила Курамбаева

Опубликовано статей: 19

София Харламова

Опубликовано статей: 16

Александра Луккоева

Опубликовано статей: 7

Елизавета Запорощенко

Опубликовано статей: 6


Пять углов

Меня всё бесит!

5 минут

Школьный психолог Нина Соловьева о том, почему гнев — это крик о помощи, и как с ним работать

Так случилось, что в разные периоды жизни я сталкивалась с состоянием, когда всё бесит. Мне казалось, что это можно списать на тяжелый характер, но зря: со временем из-за своего резкого поведения я всё чаще ссорилась с родителями и друзьями. 

Когда я пообщалась со школьным психологом, то поняла: раздражение может быть связано с травмирующим опытом. Это оказался как раз мой случай, поскольку в 13 лет я попала в компанию, где впервые почувствовала, что меня не принимают. Тогда у меня начались трудности с общением, моя уверенность пошатнулась, а издевки и шутки подростков довольно сильно пошатнули адекватное восприятия себя. 

Об этом инциденте тогда почти никто не узнал, поэтому негодование по отношению к тем людям перенаправилось в сторону собственной личности. В голове стали прокручиваться мысли: «Со мной так поступили — значит, я это заслужила», «Наверное, в моем поведении правда есть что-то нелепое», «Я не могу быть интересной».

Так я стала гораздо чувствительнее к внешним раздражителям. Например, добрую шутку или иронию в свой адрес я сразу воспринимала как попытку обидеть — и отвечала соответствующе. 

Когда я начала активно осуждать и винить себя, нетерпимость проявилась и по отношению к другим. Мне стало тяжело общаться с теми, чье поведение казалось глупым или наивным, особенно если ли человек проявлял неуверенность. Снизилась эмпатия, что значительно ухудшило отношения с друзьями: тогда от меня отвернулись две подруги, которые не захотели (и имели на это полное право) терпеть осуждения и язвительные замечания в свой адрес.

С родителями также было не всё гладко. Мне было тяжело принимать их заботу. Многое, что они говорили, воспринималось «в штыки». На простой вопрос: «Как дела?» от меня могло последовать молчание или довольно раздражительный и сухой ответ: «Нормально».

Но почему так вообще происходило?

Агрессия, гнев, раздражение в этом случае выступают защитным механизмом. Психика защищается: никого не вижу, никого не слышу, ни с кем не хочу общаться, а то еще добавят. Когда осознанные границы не выстраиваются, то остается такой способ оградиться от негатива, даже если приходится отказываться от взаимодействия с окружающими. Это первый шаг, он не плохой и не хороший — он для безопасности. Но, конечно, это начинает тормозить развитие, нельзя где-то проявить себя из-за мыслей о том, кто что скажет и сделает.
Нина Соловьева, школьный психолог, фото из личного архива

Через несколько лет, в 10 классе, мне в целом стало гораздо лучше, потому что некоторые комплексы ушли, появилось больше друзей, с которыми можно поделиться сокровенным. Однако вспыльчивость и агрессия остались, что по-прежнему влияло на отношения с окружением. В этот период я в основном чувствовала вину за отдых, поэтому приходилось много учиться. Нельзя сказать, чтобы меня чересчур тревожила мысль об экзаменах, но позволить себе расслабиться и хотя бы несколько дней ничего не делать было почти невозможно. Соответственно, весь 2025 также прошел «на нервах»

Нина Ивановна отмечает:

«Здесь важно то, что никто уже не гнобит, эмоции проявляете, защищаете границы, но проблема оказывается глубже: вы сами себя маленько подгрызаете. Добрались до своей глубины. Чтобы не отдыхать, не расслабляться, испытываете вину, потому что в глубине души есть сомнение: "А я достойна удовольствия?" Раздражение, злость, чувство вины связано не только с первой ситуацией, но и с детством. Почему ребенок позволил, чтобы его унижали? Ведь кто-то может вступить в конфликт, подраться, ответить, сказать родителям, а не воспринять всё на свой счет. Подобный механизм когда-то уже сформировался, но раньше его не было так заметно, так видно. 

Состояние раздражения — побочный эффект. Гнев может маскировать большую боль. Здесь гнобят вас, а тут — вы, потому что это способ защиты».

Я долгое время не понимала, что нужно делать, поэтому выбирала просто закрыться в себе и оградиться от людей. Конечно, это имело не самые приятные последствия: неуверенность и отстраненность от общества. 

Так как правильно поступать в ситуациях, когда чувство раздражения мешает жить и сигнализирует о более глубоких проблемах с ментальным здоровьем? Нина Соловьева отмечает, что самое главное — это найти того, кто сможет выслушать:

«Нужно в принципе поделиться тем, что вам плохо. Подойдите к родителям, к друзьям, попробуйте в кружке рассказать о своем самочувствии. Есть телефон доверия, бесплатный и круглосуточный, где просто выслушают и подскажут, куда обратиться, школьные психологи, классному руководителю можно сказать. Даже не нужно советов, главное, чтобы выслушали.

Включите музыку, порисуйте, прорыдайтесь, накопившуюся злость выплесните на подушку, которую можно побить, когда всё бесит. Если вы находитесь в школе, то хотя бы на переменке стену подавите, попрактикуйте "безмолвный» крик" (то есть просто откройте рот, как будто кричите), чтобы через мышцы гнев выходил. Скажите себе "стоп": подышите на пять счетов, попейте воды, подумайте о том, что вы хотите конкретно сейчас».

Возможно, из-за какой-то негативной ситуации кажется, что весь мир против вас. Тогда можно понаблюдать за другими, за тем, что в это время происходит. Есть люди, которые в принципе никого не гнобят, есть люди, которые вообще равнодушны: едят, пьют, смеются, учатся. Не все готовы вас обидеть, нужно это понять.
Нина Соловьева, школьный психолог, фото из личного архива

Добавлю, что мне еще помог дневник. Если не превращать его заполнение в обязательную домашнюю работу, а фиксировать и анализировать важные моменты, которые действительно беспокоят, то негативные ситуации гораздо легче отпускать. Главное не критиковать, а стараться относиться к себе как к другу, подмечая позитивные изменения. И тогда вам действительно станет легче.

Обложка: фото из личного архива Анастасии Деминой

Школьный психолог Нина Соловьева о том, почему гнев — это крик о помощи, и как с ним работать


Комментировать

Новые материалы

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить
Самое читаемое
Яндекс.Метрика
ООО «Пять углов» Контакты:
Адрес: 9-я Советская, д.4-6 191015 Санкт-Петербург
Телефон:8 (812) 274-35-25, Электронная почта: mail@5uglov.ru
Мы используем cookie-файлы для улучшения предоставляемых услуг. Продолжая навигацию по сайту, вы соглашаетесь с правилами использования cookie-файлов. Подробнее — в Политике конфиденциальности.