Пять углов



Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Журнал старшекласcников
|

лайфхаккак прошли ЕГЭ-2018личный опытВШЭмузыкаКонцертИТМОсоветыкем бытьНа практику — в ПУ!подготовка к ЕГЭлицей 393что посмотретьинформатикауниверситетматематикакуда сходить в выходныеКем быть?Лицей 11 ЧелябинскинтервьюВУЗисторияканикулыкнигипоступлениепабликаторподготовка к ЕГЭкинолицензиявузыОГЭПабликатор Дарьи КуликовойвыставкапутешествияДля гуманитариевИван Трояноврейтингкуда пойти учитьсялитератураВсероссийские открытые урокиСочинениеШкола 151русский языкШкола 2 БерезовкаВостребованныеолимпиадаКак сдать ЕГЭувлеченияволонтерствоегэ 2017экзаменыподготовка к ОГЭгимназия 19 ОрелКаталог профессийаккредитациякуда поступатьстудия журналистики Калининского р-нарецензияАкадемическая гимназия 56всё о поступлении 2019опросВКонтактеАлые парусамедиацентр РакурсКаталог вузоволимпиадыСПбГУвыпускнойНовыефизикаитоговое сочинениехимияРособрнадзорМГУработаМинистерство образованияКуда сходитьВыходныеМного платятТворческиеНовый годЛучшее на СтенеИгра престоловДевятиклассникамисследованиекаталог сочиненийсоветы психологаобразованиеспектакльМинистр образованияфестивальУчительОльга Васильеварейтинг вузовпрофориентацияЛето в городах РоссиишколаэкзаменЕГЭ 2018
Интервью с Ольгой Васильевой: о преступности, колледжах будущего, обязательной фонетики в школах

Интервью с Ольгой Васильевой: о преступности, колледжах будущего, обязательной фонетики в школах

Собрали для вас все самое важное из интервью Интерфакс с министром образования и науки

Просмотры
589

О ситуации в школах Перми и Улан-Удэ

Сейчас еще сложно говорить о том, кто в этом виноват, но уже можно говорить о том, кто за это ответственен: не только школа, но и родители. Нельзя недооценивать тот факт, что подростки переживают сложности переходного возраста, поэтому им необходима психологическая поддержка. Психологи, и именно они, если ребенок проявляет какие-то поведенческие особенности уже в 5-6 классах, могут заметить и скорректировать его поведение. 

О влиянии Интернета

Мы должны четко понимать, негативному влиянию из социальных сетей надо противопоставить воспитание. Если бы в школе хорошо работала психологическая служба, то отклонения в поведении были бы заметны и профессионально оценены. Без совместных усилий школы и родителей говорить о воспитании ребенка сложно. Но я хотела бы добавить еще один важный фактор: профилактикой должны заниматься наряду со школой и родителями и наши коллеги из комиссии по делам несовершеннолетних. 

О том, кто кому что должен

Я убеждена, что когда в голове «переклинило» и мы стали говорить о том, что школа предоставляет нам определенные услуги, вот тогда крен пошел совершенно в другую сторону. С этим подходом – «вы нам должны» – надо заканчивать. В системе преподавания никто никому ничего не должен, у каждого есть своя миссия и свои четкие задачи. Нужен баланс отношений между школой и родителями. 

О колледжах будущего

Мы создали семь межрегиональных центров компетенции, которые так и назвали – «Колледжи будущего». Они затрагивают профессии в области искусства, дизайна, сферы услуг, промышленных и инженерных технологий. В них сейчас обучается ежедневно до двух тысяч ребят. Там же осваивают и новые направления, такие как информационные технологии, транспорт, логистика. Эти центры не только являются реальным центром обучения ребят, но еще и центром переподготовки наших мастеров, центром обмена опытом. Я могу сказать, что на сегодняшний день у нас 56% выпускников, что почти на 14% больше, чем в прошлом году, которые пошли обучаться в системе среднего профессионального образования. Это значит, что родители, выбирая ту или иную специальность для ребенка, прекрасно понимают, что получение специальности идет одновременно с образованием.

О том, нужна ли фонетика

Среди преподавателей ходят большие споры про необходимость введения в школьную программу преподавания русского языка фонетического разбора. Я не вижу здесь предмет спора. Фонетический разбор – это знаменитая система, существующая в рамках развивающего обучения. Ее создали два наших замечательных психолога (ныне покойных, к сожалению) – Даниил Борисович Эльконин и Василий Васильевич Давыдов. Эту методику уже вводят многие школы России. Любое изучение языка – это фонетический процесс. И фонетический разбор нужен, потому что язык без фонетики невозможно изучить. Подумайте, ведь иностранный язык изучаем с фонетикой, а почему русский не можем?Фонетика позволяет людям правильно говорить на своем языке и правильно писать.


Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить
Самое читаемое
Комментировать