Утро 23 октября в «Экспофоруме» — не про тишину. В залах Санкт‑Петербургского международного научно‑образовательного салона тысячи посетителей идут от стенда к стенду, задают вопросы, пробуют макеты и сверяют направления подготовки с запросами работодателей. «Пять углов» фиксировали не лозунги, а факты — то, что можно потрогать и записать в блокнот.
Главная перемена: на форуме теперь не просто рассказывают о вузах — здесь именно выбирают. Абитуриенты и их родители приходят лично, чтобы «пощупать» профессию: увидеть оборудование, поговорить с преподавателями, пройти мини‑практику и получить точные цифры по проходным баллам и бюджетным местам.
Фото: Анастасия Ярмош
Разница в масштабах очевидна при сравнении с 2024 годом.
«Алые паруса» писали, что
тогда
салон собрал порядка 10 000 посетителей; в 2026 году их число превысило 21 500 — рост почти вдвое. Это отражение сдвига в поведении: очные крупные площадки всё чаще считают обязательным этапом выбора вуза и направления обучения.
Формат 2026 года усилил практическую составляющую: салон объединили с Санкт‑Петербургским конгрессом «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке» и 30‑м Международным форумом‑выставкой «Российский промышленник». Такой «тройной» формат сразу задал тон: образование здесь не отдельно, а как часть большой системы — с наукой, промышленностью и кадровыми запросами. Площадь экспозиции составила свыше 3 400 квадратных метров, участие приняли более 100 организаций — вузов, колледжей, научных и инновационно‑активных центров. Около 5 % участников были международными.
На практике это выглядело как три большие зоны, где каждый
блок отвечал на свой вопрос.
Выставочная зона — «где учиться?»
В этом году свои программы показали СПбГУ, ВШЭ, РАНХиГС, РГПУ им. А. И. Герцена и многие другие. На стендах — не только буклеты, но и работающие модели, макеты, 3D‑принтеры, интерактивные экраны. Рядом с каждым экспонатом — карточка с конкретикой: направление подготовки, проходной балл прошлого года, количество бюджетных мест, дата ближайшего дня открытых дверей.
Интерактивная зона — «а что я смогу делать?»
Сюда шли те, кто хотел пробовать. Предлагали управлять роботами, участвовать в мини‑экспериментах, пройти короткие мастер‑классы. У стенда одного из технических колледжей к середине дня выстраивалась очередь к мастер‑классу по программированию. Рядом школьники говорили: «Тут не про зубрёжку, тут про то, что можно сделать прямо сейчас».
Презентационно‑деловая зона — «куда потом?»
Вузы давали точные данные по правилам приёма, на отдельных стендах собирали анкеты и контакты. У некоторых стендов стояли планшеты: за пару минут можно было оставить контакты и получить приглашение на собеседование. Так абитуриенты сразу сопоставляли обучение с требованиями рынка.
Программа салона включала более 150 мероприятий: лекции, паблик‑токи, деловые сессии. В фокусе — подготовка кадров для высокотехнологичных отраслей и внедрение современных образовательных решений. На сессиях обсуждали, как вузы и предприятия могут синхронизировать учебные планы с реальными потребностями индустрии, чтобы выпускники выходили на работу с готовыми навыками.
Фото: Анастасия Ярмош
Среди тысяч посетителей была и
Саша — одиннадцатиклассница, честно рассказала нам о самом
главном страхе при поступлении:
«Меня пугает, что я могу поступить, но не туда,
и ожидание с реальностью не сойдутся. Потому что мы мало знаем об
образовательных программах в настоящее время. Форум и образовательный салон
дали мне возможность развеять сомнения. Хочу вдохновиться на форуме и сделать
выбор. Родители меня во всём поддерживают. Хочу быть журналистом. В
идеале — поступить в СПбГУ. Сейчас сдаю литературу и историю,
рассматриваю либо журфак, либо рекламу». Её слова точно передают, зачем сюда
приходят: не за красивыми слоганами, а за ясностью.
Меня пугает, что я могу поступить, но не туда, и ожидание с реальностью не сойдутся. Форум и образовательный салон дали мне возможность развеять сомнения. Хочу вдохновиться и сделать выбор
Саша, одиннадцатиклассница, пришла выбрать вуз мечты
Не менее важен взгляд тех, кто уже давно определился с профессией:
В образовательном салоне ты видишь не абстрактные описания программ, а реальные задачи, оборудование, людей, которые этим занимаются. Это сильно снижает тревожность и помогает не ошибиться с выбором
Григорий, аспирант Технологического университета
Когда человек заранее понимает, какие навыки реально востребованы, где он сможет их применить и как связать диплом с рынком, разрыв между обучением и карьерой становится намного меньше
Андрей Валентинович Калиновский, доцент Санкт-Петербургского филиала Финансового университета при Правительстве РФ
К середине дня у стендов выстраивались очереди: школьники и их родители хотели не просто услышать про направление, а получить конкретный алгоритм — куда подать документы, когда дни открытых дверей, как попасть на стажировку. Представители вузов отвечали по существу: называли сроки, давали ссылки, раздавали QR‑коды.
Тенденция очевидна: если раньше выбор вуза строился на дистанционных источниках — сайтах, рейтингах, онлайн‑днях открытых дверей, — то сейчас старшеклассники и родители делают ставку на личный контакт с профессией. Они хотят увидеть лабораторию, поговорить с преподавателем, попробовать собрать схему, понять, насколько им комфортно в этой среде. Рост посещаемости почти вдвое в 2026 году — это про изменение стратегии выбора: маршрут к профессии теперь строят ногами, шаг за шагом.
Фото: Анастасия Ярмош
В этом году салон завершён, но всё, что здесь показывали, никуда не исчезло. Материалы и расписание лежат на сайте znanie.expoforum.ru. Для абитуриента площадка стала картой: вот вузы, вот направления, вот проходной балл, вот стажировка, вот первый шаг. Для работодателя — способом найти тех, кто уже хоть немного понимает, как устроена профессия. Для города — возможностью удержать сильные кадры и развивать свои технологии.
«Пять углов» убедились: будущее здесь не показывают на слайдах — его можно потрогать, попробовать и обсудить. И самое главное — это не про далёкое будущее. Это про то, куда реально поступить уже в следующем году.
Фото на обложке: Анна Симахина
Как школьники и родители выбирают вуз в 2026 году на «Экспофоруме»: свыше 21 500 посетителей — почти вдвое больше, чем в 2024 году