«Головоломка 2»: что творится в голове у подростка?

Анимационный фильм «Головоломка» от студий Disney и Pixar вышел в далеком 2015-ом и моментально обрел всемирную славу. Уже через год мультфильм об эмоциях в голове 11-летней девочки Райли из Миннесоты завоевал «Оскар» в двух номинациях, премию «Золотой глобус» и множество других наград. По информации с сайта «Кинопоиск», «Головоломка» заработала в общей сложности более 850 тысяч долларов. 

Зрители со всего мира 9 лет томились в ожидании продолжения, несмотря на вполне закрытый финал. И вот 15 июня в прокат был выпущен сиквел «Головоломка 2», показывающий уже подросшую Райли, которой только что исполнилось 13 лет. 

Теперь главная героиня — «официально подросток» со всеми вытекающими последствиями. На пульте, которым управляют 5 эмоций девочки — Радость, Печаль, Гнев, Страх и Брезгливость — загорается красная лампочка под названием «пубертат». С этого момента в головном отделе становится тесно, появляются новые, более сложные эмоции: Тревожность, Зависть, Стыд и Хандра. Они хотят создать новую Райли, которой старые «простые» эмоции уже ни к чему.

Обе части пиксаровской анимации демонстрируют особенности психологии ребенка. И если первые 12 лет человеком управляют лишь эмоции, то с наступлением подросткового периода к ним добавляются убеждения. В мультфильме они сплетаются в причудливый узор и формируют поведение Райли Андерсен. 

Еще одно различие между первой «Головоломкой» и ее продолжением в том, что в центре мультфильма 2015 года конфликт между ребенком и родителями, а в новой части девочка едва не ссорится с подругами. Это указывает на то, что, будучи подростком, человек более подвержен влиянию окружения, чем родных.

По мере развития сюжета Райли учится действовать без помощи эмоций, и у нее это неплохо получается. 

Не успев переступить порог головного отдела, Тревожность решает взять все в свои руки и с небольшой помощью других новых эмоций начинает перекраивать сознание главной героини. Тревожность переживает, вдруг что-то пойдет не так, и продумывает различные сценарии решения проблем. А всех несогласных с такой «политикой», то есть старые эмоции, она предусмотрительно изолирует. 

Стоит отметить, как точно разноцветные мультяшные существа передают эмоциональное состояние подростка. Например, Стыд не случайно показан огромным. Чувство неловкости в подростковом возрасте ощущается очень сильно. Это видно в эпизоде, когда Стыд лежит на пульте управления, занимая все возможное место. 

Наблюдая за тем, как Тревожность с коллегами все больше давят на психику Райли, зритель понимает, что для подростка важна каждая эмоция, даже такая простая, как печаль или страх. И только слаженная совместная работа эмоций создаст комфортную для человека обстановку. 

«Головоломка 2» отлично изображает частую проблему молодежи — паническую атаку. В какой-то момент Тревожность сама не понимает, что делает, и ни одна из других эмоций не может подойти к пульту управления из-за огромного тревожного вихря. При этом девочке трудно дышать, и она никак не может успокоиться.

Мы поинтересовались у зрителей разных возрастов, чем им запомнился мультфильм. Оказалось, что и дети, и взрослые нашли для себя что-то интересное.

Несмотря на интересный сюжет и ярких героев, мультфильм не лишен недоработок. Самая очевидная из них — недостаточно раскрытые персонажи. Так, родители Райли почему-то не особенно стараются поддержать дочь-подростка на протяжении всего повествования. Другой пример — появление эмоций Зависти и Хандры. Оно, скорее, формально: они просто проявляются у подростка, но не влияют на него. Это не могли не заметить зрители:

Кроме того, по мнению зрителей, в сиквеле было недостаточно той динамичности, той драмы и той музыки, что неизменно присутствовали в «Головоломке» 2015 года. 

Хотя сиквел в чем-то уступает первой части, это ни в коем случае не делает его плохим. Посмотреть мультфильм «Головоломка 2» стоит не только ради увлекательного досуга, но и для понимания базовой подростковой психологии. В самых драматичных моментах многие узнают себя.