Куда делись первоклашки?

В Петербурге ожидается снижение числа первоклассников в 2026–2027 учебном году. Статистика показывает устойчивую тенденцию: после двадцати лет постоянного роста количество первоклашек начало снижаться. Если в 2023 году в школы пошли около 68 тысяч детей, то в 2024-м — уже 63 тысячи, а в 2025-м — 58 тысяч. Прогноз на следующий год держится на том же уровне.

Забавно, что нынешним первоклашкам 6–7 лет, то есть они родились в 2019–2020 годах — как раз в период пандемии, когда рождаемость действительно снизилась. Страшно представить, что будет дальше…

Но город к такому повороту готов. Петербург по-прежнему притягивает семьи из других регионов, поэтому власти держат планку: 58 тысяч мест и 2 400 первых классов. Если поток заявлений превысит ожидания, то откроют дополнительные классы, возможность такая есть. 

А вот что думает Константин Тхостов, директор лицея № 369. Его комментарий добавляет к статистике важный социальный контекст: «Если наше общество, заинтересованы в скорейшем выходе из этой демографической ситуации, то нужно приложить все усилия для возвращения рождаемости к прежним показателям. Государство работает, но без осознания того, что дети — это будущее, от которого зависит благополучие всей страны, проблема не решится».

При этом Константин отмечает позитивные изменения: «За последние годы построены новейшие детские сады и школы, соответствующие запросу современных детей. Бассейны, соляные пещеры, уникальные пространства для обучения и творчества ждут малышей с самого раннего возраста. Новые кварталы сдаются с полностью готовой социальной инфраструктурой. Все удобно и комфортно».

Но знаете, что самое важное? Цифры — цифрами, а главное — качество. Меньше детей в потоке? Ну и что, зато больше внимания каждому, а этого так не хватает нынешним школьникам, которые учатся в классах по 30 с лишним человек. Меньше суеты, больше индивидуального подхода, возможность учителю заметить таланты и сложности каждого ребёнка. Так что в этой ситуации можно увидеть неплохую возможность: сделать образование более гибким и по-настоящему полезным.