Алина Фаттахова
Остаются считанные дни до первых ЕГЭ. Не всего, а еще! Я сдала ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов и литературу на 94 балла. «Максимум по литературе получить легче, чем по русскому», — говорили выпускники, но получилось наоборот. Конечно, я безумно рада своему результату, хотя о нём мало кто вспоминает. Знаю мнение педагога о том, что баллы ЕГЭ живут 2–3 месяца, и это так. Баллы решают всё в момент поступления. Но что делать, чтобы показать высокие результаты, и как провести последние дни до экзаменов с пользой?
Экзамен по русскому языку — страшно, очень страшно, но нет!
Лучшее решение в последние дни перед экзаменом — заниматься на экспресс-курсах. В последнюю неделю я смотрела вебинары по пять-шесть часов в день, зато после этих занятий была уверена во всех правилах.
На стрессе нужно ориентироваться только на теорию, а не на чутье. Если путаетесь в правилах, то несколько часов стоит точно уделить им. Стоит разобраться в орфографии, потому что выполнение этой части влияет не только на тест, но и на сочинение. Старайтесь во время нарешивания заданий не бездумно вставлять буквы в пропуски, а объяснять, почему именно так.
На экзамене следуйте этой же стратегии, потому что чуйка на стрессе точно будет мешать. То же самое делайте с блоком пунктуации. «Эта запятая стоит, потому что здесь ССП. Здесь — потому что это часть двойных союзов, а здесь нет исключения из правила и т. д.» — тогда каждая запятая будет на своем месте. Помню, сомневалась в шестнадцатом задании. Думала, что интонационно в предложении была запятая, но я выбрала правило. «Правиловое» чутье точно не подведет!
Проработайте структуру сочинения. На стрессе я боялась запутаться в запятых, из-за чего меняла вводные фразы на другие. Перечитайте свои лучшие сочинения, посмотрите, где вы ошибаетесь чаще всего. Что касается образцов сочинений выпускников: стоит прочитать их пару раз, не пытаясь копировать и не нарушая собственный стиль, который у вас вырабатывался месяцами. Пишите так, как вас учили. Обратитесь к наставникам, учителям и кураторам, которые исправят ваши ошибки в речевых «мостиках» и аргументах.
Кстати, об аргументах. Перечитайте материалы, которые остались от итогового сочинения. Посмотрите, как вы развивали мысль в сочинениях. Если читательская база не сильно богата, рассмотрите универсальные произведения из школьной программы. Одно из таких — мой любимый роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Из него я проиллюстрировала свою позицию примером о доброте Сони Мармеладовой.
Обязательно напишите пробник от руки. Распределяйте время так, как вам советовал преподаватель. Сначала я решала задания по орфографии, потом по пунктуации, возвращалась к блоку грамматики и завершала первую часть работой с маленьким текстом. После этого приступала к первому чтению текста, по которому пишется сочинение: выделению микротем, формулированию идеи и начинала работать в черновике над сочинением. На экзамене я думала, конечно, что получается не лучший вариант сочинения, и меняла записи в бланке. Не забывайте аккуратно зачеркивать неверное, чтобы эксперт понял, что вы это убрали.
В последний день перед экзаменом я уделила время исключениям. Старайтесь их выписывать, когда еще смотрите вебинары, делайте заметки на листе, отмечая слова из тестовых заданий. Я брала стикеры отдельно для каждого задания.
В заданиях 9 и 10 выписывала ошибкоопасные слова, а для задания с наречиями у меня была таблица со случаями раздельного и слитного написания, из которой выделяла сложные для себя варианты. Эти листочки я перечитывала по дороге на экзамен, если тревожитесь — попробуйте сделать так же.
Обратите внимание на «странные» слова в орфографии, на которые некоторые выпускники жаловались. Например, в задании 9 встречались суперъядро, суперъелка, оргъединица. Здесь действуют правила, поэтому опираемся только на них, чтобы на стрессе не попасться на уловки составителей.
На экзамене следите за временем. Я плохо видела часы с последней парты, поэтому торопилась поскорее всё закончить, зато полтора часа осталось на проверку. Постарайтесь в последние минуты не перечеркивать всё в бланке, ведь волнение и не такое способно спровоцировать.
Выйдите из аудитории после того, как закончите решать тест и писать сочинение на черновике. С сопровождающим дойдите до туалета, освежите лицо. Подышите и вернитесь в аудиторию.
ЕГЭ по русскому языку не настолько страшен, как кажется. Держите себя в руках, не дайте стрессу победить вас. Даже тревожники сдают ЕГЭ на 100! Подготовка обязательно покажет результаты.
Фото из личного архива автора
Экзамен по литературе — мы не лишние люди!
Объем материала огромен, но и с ним точно можно справиться. В первые два дня вспомните лирику разных эпох. Я вела блокнот со всеми стихотворениями, которые учила на протяжении полугода. В прошлые годы часто попадались темы любовной лирики, у меня была тема «стихии в природе».
Не стоит в последние дни учить стихотворение про жирафа, возьмите базовые стихотворения, в которых много универсальных тем, характерных для творчества А.С. Пушкина или М.Ю. Лермонтова. Повторяйте каждый день строчки, слушайте песни по мотивам этих текстов.
Если вы чувствуете, что написание некоторых сочинений вам надоело и вы в них хорошо разбираетесь (это может быть 4-е или 9-е сочинение), то сосредоточьтесь на более сложных, вызывающих сомнения.
Сфокусируйтесь на сопоставлениях. Берите варианты, соответствующие структуре экзамена, чтобы не попадались ненужные произведения. Формулируйте тезис и продумывайте, какие бы вы аргументы привели. Или сами, например, разберите тему преданной любви и сравните героев, которых могли бы предложить составители.
В экзамене по русскому важны правила, а в литературе — анализ. Если он у вас хромает, отрабатывайте его. Помните, что автор важнее наших мыслей: «Автор отмечает, что герой наделен положительными качествами, противопоставляя его...», а в стихотворении работают средства художественной выразительности: «В. В. Маяковский использует гиперболу, чтобы подчеркнуть...». Повторяйте термины, чтобы не перепутать аллюзию с аллегорией, например.
Следите за фактическими ошибками, чтобы они не стоили вам баллов! Я сомневалась в 10-м сочинении в авторской цитате из стихотворения «Море» В. А. Жуковского. Я не помнила, какой именно вариант слова был у автора, поэтому взяла цитату и поставила многоточие вместо сомнительного слова. Так я избавилась от мучительных сомнений насчет фактической ошибки.
Будьте аккуратны с фактическими ошибками. Лучше возьмите 2–3 слова из цитаты: полное цитирование от строчки до строчки не обязательно, можно пропускать слова. Если не помните точное слово, это нормально: используйте косвенную речь. Запоминайте метафоры и эпитеты из поэзии.
Следующий шаг: освежить в памяти произведения. Не пугайтесь: нужно не перечитывать глобально все тексты на тысячи страниц, а уделить внимание ключевым произведениям: «Войне и миру», «Тихому Дону». Как всё повторить? Открываете книгу, пробегаетесь по закладкам и эпизодам, которые не помните. Если не отмечали, попробуйте поставить на фон краткое содержание и послушать его: это тоже замечательный вариант.
В предпоследний или последний день обязательно перечитайте написанные сочинения. Мне в 5-м задании, о котором я переживала, на экзамене попалась тема, по которой я писала сочинение на одном из пробников. Я очень надеюсь, что в этом году не будет никаких споров по поводу сопоставлений, потому что задание изменилось. Главное, никогда не бросайте ни одно сочинение! Все они очень важны! Формулируйте четкие тезисы, добавляйте анализ, сравнивайте.
Вспомните структуру. Еще раз пересмотрите все свои речевые конструкции, которые вы используете, на предмет логических ошибок. В последний день перед ЕГЭ в 10-м задании у меня возникли сомнения из-за того, что я пишу сразу сопоставительный тезис. Я заранее уточнила этот момент, чтобы потом на экзамене не сомневаться в структуре.
Моя боль — тестовая часть, так как здесь я потеряла единственный балл из всей работы. Потерять балл за ошибку в сочинении было бы не так обидно, как лишиться балла в тестовом задании. Просто запомните, что ветлы — не архаизм. К сожалению, никто не застрахован от ошибок: можно где-то что-то напутать или ошибиться из-за незнания. Тестовая часть тоже требует практики.
С цитатами бывает сложно, но отвечайте, опираясь на ассоциации и память: возможно, в самом задании будет подсказка. В тех местах, где в ответе должно быть не одно число или слово, несколько раз спросите себя: почему я сомневаюсь? Почему этот вариант кажется мне неправильным? Это поможет потом не жалеть и не корить себя.
Продумайте, как будете распределять время на ЕГЭ. Я писала сразу на бланках, только тезисы формулировала на черновике. Заложите на тест 15 минут, по 10–15 минут на 4-е и 9-е сочинения, на 5-е и 10-е — по полчаса, а на большое — час–полтора. Все остальное время — тщательная проверка.
Я полюбила литературу, готовясь к ЕГЭ. Несмотря на потерю балла, не жалею, что выбрала этот предмет для сдачи. Уверена, что вы тоже не разочаруетесь и достигнете желаемого результата!
Фото из личного архива автора
Напутствия и обнимашки!
Держитесь до конца, даже если вы, как и я, человек очень тревожный. Накануне экзамена приготовьте паспорт, ручки, воду, шоколадку, нужную одежду, чтобы утром не переживать за сборы. Поспите 7-8 часов, посмотрите утром задания Дальнего Востока, если очень беспокоитесь, хотя они мало что дают, если честно.
Позавтракайте легкой пищей, не увлекайтесь успокоительными. Преподаватель по литературе поделилась очень вдохновляющим ритуалом: подойти к зеркалу и рассказать стихотворение А.А. Фета «Это утро, радость эта...». Каждый раз оно настраивало меня на позитив.
Дорогой выпускник! Ты готовился долго, и эти знания никуда не делись. Нормально чувствовать волнение, тревогу, усталость. Экзамены пройдут: тебя ждет лето, перспективы. Представь, как ты будешь радоваться, когда всё закончится! Не настраивай себя на плохое! Доверься себе, не бойся ошибиться — бойся не попробовать. Перед тобой не препятствие, а возможность доказать, на что ты действительно способен. Я знаю — ты справишься на все сто!
Фото на обложке: unsplash
