Пять углов



Спецпроекты
Развлечения
Лайфхаки
Студентам
Школьные новости
Культура
Психология
ВОПРОС-ОТВЕТ
Колонка редактора
Наши опросы
Вопрос в редакцию
На практику — в ПУ!
О нас
Контакты
Архив номеров
МЕНЮ
Журнал старшекласcников
|
Читайте нас в Telegram ЧитатьЧитайте нас Вконтакте Читать

Мы в Telegram
куда поступатьвузыпутешествиякарьеражурналистикаСПбГУРособрнадзорразвлеченияЕГЭ 2018интересные фактыКуда сходитьКем бытьфильмы и сериалына практику — в ПУ!хоббипрофориентацияКнижная полка ПУмузыкаЕГЭ 2024студентамувлеченияобразованиеКаталог вузовВаши историиУчителяНовый годсоветы психологавопрос-ответлайфхакиСочинениеспортмода и стильбуллингТеатркиноЕГЭ-2025Конкурсэкзаменыподросткикультураподготовка к экзаменамжурфакинтервьюисследованиеолимпиадапоступлениеволонтерстволитературасаморазвитиеотношенияВостребованныерусский языкКолледжипрофессииПсихологиякнигиподготовка к ОГЭновости кинонеделиолимпиадыУчебаКорейская волнакаталог сочиненийфестивальстудентышколаитоговое сочинениеПоступление 2024репортажСанкт-ПетербургрейтингновостиработарецензияопросОГЭКонцертчто посмотретьличный опытНа практику — в ПУ!трендыподготовка к ЕГЭ75 лет ПобедыискусствоэкзаменКаталог профессийВУЗМГУУчительпоступление-2025родителиисторияЧто почитатьсоветыМинистерство образованиятворчество
ТОП авторов
Арина Сангинова

Опубликовано статей: 31

Камила Курамбаева

Опубликовано статей: 19

София Харламова

Опубликовано статей: 17

Александра Луккоева

Опубликовано статей: 7

Елизавета Запорощенко

Опубликовано статей: 6


Пять углов

Единый государственный экзамен не такой уж единый?

10 минут

Ирина Абанкина объяснила, почему почему вузам не интересны высокие баллы ЕГЭ

Единый государственный экзамен появился более 20 лет назад. Тогда он задумывался как единый стандарт для всех, вне зависимости от региона. 

Помимо него не требовалось никаких вступительных экзаменов в самом вузе, все выглядело кристально честно и справедливо. 

Но сегодня становится очевидным, что высокого балла может быть недостаточно. Десятки вузов проводят собственные дополнительные вступительные испытания — ДВИ. И чем престижнее вуз, тем больше шансов что одним ЕГЭ там не обойтись.

Так что происходит? Взятки? Коррупция? Или что-то еще? И какой тогда вообще смысл в едином госэкзамене? 

Все эти и другие вопросы мы задали директору Института развития образования Высшей школы экономики Ирине Абанкиной

Давление на политиков и чиновников оказывает ректорское сообщество
Ирина Абанкина
Кто виноват? 

Естественно хочется найти тех, кто за этим стоит и почему никто не наказан. В соцсетях родители абитуриентов ругают Минобрнауки за то, что те выпускают приказы об изменении перечня вступительных испытаний без публичного обсуждения. Но кто стоит над ведомством? Откуда давление?

«Давление на политиков и чиновников оказывает ректорское сообщество. Схема простая: ректоры заинтересованы в своих школах и своих абитуриентах → давят на Минобрнауки → то выпускает приказы → вузы получают право на ДВИ и олимпиады → берут нужных студентов. Всё легально», — пояснила Абанкина. 

Москва против всех 

Что же касается регионального неравенства, тут ничего нового. 

Добрую половину всех олимпиадных мест забирает себе конечно Москва, вторая половина достается Санкт-Петербургу, потом идет Казань и совсем уж жалкие крохи со стола достаются региональным вузам. 

«При этом Собянин платит московским победителям олимпиад 500 тысяч рублей живыми деньгами. Призёрам — 300 тысяч. Ребята просто зарабатывают деньги на этих олимпиадах», — заявляет эксперт.

Получается замкнутый круг: московские школы готовят к олимпиадам лучше → московские дети побеждают чаще → получают гранты и льготы при поступлении → занимают престижные места в вузах.

А что с регионами? 80% сильных абитуриентов из регионов уезжают учиться в Москву — и даже платно, хотя дома могли бы учиться на бюджете. Система работает против тех кто не в столице. Впрочем, ничего удивительного. 

«Если тебя готовить к этой олимпиаде — ты её и напишешь. Не потому что самый талантливый, а потому что натренированный.

Парадокс олимпиадника

Возникает резонный вопрос: а победитель олимпиады — он действительно самый талантливый?

«Если тебя готовить к этой олимпиаде — ты её и напишешь. Не потому что самый талантливый, а потому что натренированный. Более того — учителя школ при вузах сами участвуют в создании олимпиад. И сами готовят к ним детей. Конфликт интересов? Очевидный. Но формально — всё в рамках правил», — пояснила Ирина Всеволодовна 

Она также не вдаваясь в детали, признала, что кроме тех кто прошёл по конкурсу, есть ещё  и другие каналы оказаться в престижных вузах. 

Освоить школьную программу и поступить в хороший вуз на бюджет сегодня не так просто
Ирина Абанкина

И что удивительно — региональные вузы порой предпочитают обычных абитуриентов с ЕГЭ олимпиадникам.

«Те кто по олимпиадам — у них системности нет. А вот он учился в школе, у него никаких системных провалов нет, по всем предметам аккуратно подготовленный, мотивированный, умеет учиться — нам это даже лучше», — цитирует Абанкина коллег из Алтайского университета. При этом она уточнила, что если олимпиадника спросить по другим предметам, он начнет «плавать». 

Вывод один: ЕГЭ как гарантия честного поступления больше не работает. 

«Просто фундаментально освоить школьную программу и поступить в хороший вуз на бюджет сегодня это не так то просто. Нагрузка на школьников огромная. Репетиторство процветает — и на ЕГЭ, и на ДВИ. Здоровье детей страдает. Родители в стрессе. Телефон просто раскаляется когда идут конкурсы в элитные школы».», — говорит Абанкина.

Что делать? 

Выход, по мнению директора Института развития образования ВШЭ есть — и он простой:

«Вместо квот и льготных мест которые конкурируют с обычными абитуриентами — выдавайте им грант. Пусть он отдаст его тому вузу поверх контрольных цифр приема который сам выберет — не создавая конкурс тем ребятам которые идут общим потоком».

Абанкина уверена, что финансово это реализуемо, а вот политически — пока никто не хочет этим заниматься. 

Так или иначе, справедливая система под названием ЕГЭ, уходит на второй план. Гонку за талантами выигрывают те, кто начал к ней готовиться еще в 7 классе, в определенной школе, в определенном возрасте. 

Поэтому абитуриент из Челябинска с честными 90 баллами и абитуриент из московского лицея при МГУ играют по разным правилам. И самое обидное, что первый — не всегда об этом знает...

Фото: freepik
Ирина Абанкина объяснила, почему почему вузам не интересны высокие баллы ЕГЭ


Комментировать

Новые материалы

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить
Самое читаемое
Яндекс.Метрика
ООО «Пять углов» Контакты:
Адрес: 9-я Советская, д.4-6 191015 Санкт-Петербург
Телефон:8 (812) 274-35-25, Электронная почта: mail@5uglov.ru
Мы используем cookie-файлы для улучшения предоставляемых услуг. Продолжая навигацию по сайту, вы соглашаетесь с правилами использования cookie-файлов. Подробнее — в Политике конфиденциальности.