Саид Гафуров, кандидат экономических наук, доцент МГЛУ, называет такой подход архаичным: «Современная экономика устроена иначе, и человек может несколько раз менять профессию в течение жизни. Причем иногда лишь потому, что сама структура спроса на труд изменилась. Возможность изменить образовательную траекторию — не побочная льгота, а один из механизмов социальной и профессиональной мобильности».
Образовательная система, требующая заранее выбрать правильную клеточку и много лет не выходить за ее пределы, неизбежно отстанет от экономики.
Саид Гафуров, кандидат экономических наук, доцент МГЛУ, Член Центрального совета Независимого профсоюза «Новый труд»
А вот что касается магистратуры — здесь Полина Абрамова, руководитель направления подготовки к ЕГЭ, видит понятную логику: «За два года с нуля хирурга или инженера-конструктора действительно не подготовить».
Однако, по её мнению, ограничение должно быть точечным — только для направлений с высокими профессиональными рисками. Иначе пострадают те, кто просто уходит в смежные сферы. Вместо жестких рамок эксперт предлагает альтернативу: «Входное тестирование по профилю. Не знаешь базу — пройди подготовительный модуль за семестр и поступай. Так вуз получит подготовленного студента, а человек не потеряет право передумать».
Менять профессию — это нормально. И образование должно помогать двигаться вперед, а не держать в заложниках. Иначе мы вернемся к тому, что снова начнем покупать дипломы в переходах.
«Знать предмет и уметь его объяснить — это разные навыки»
Профильный ЕГЭ вернется в педвузы. Кого отсеет реформа и не останутся ли школы без педагогов?
Читать далее
Евгения Щербенева