Пять углов
Абитур-2021
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Письма о Войне и Победе
Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Журнал старшекласcников
|
Абитур-2021
Кем быть?
Ваши истории
Пабликатор
Родительское собрание
Письма о Войне и Победе
СочинениеВыходныесоветыУчительспектакльОГЭфестивальканикулывсё о поступлении 2019путешествияувлечениярусский языкВсероссийские открытые урокижурналистикаработарейтингинтервьюАлые парусаОльга ВасильеваолимпиадыНа практику — в ПУ!экзаменыкинолицензияитоговое сочинениеегэ 2017школаПроекториярецензияШкола 2 Березовкастудия журналистики Калининского р-наМинистерство образованияпрофориентациялитератураподготовка к ЕГЭШкола 151Для гуманитариевмузыкаРособрнадзорчто посмотретьфизикакнигиВПРКаталог профессийНовыеМинистр образованиякак прошли ЕГЭ-2018Лето в городах РоссиивыпускнойВШЭсоветы психологауниверситетАкадемическая гимназия 56Каталог вузовЛучшее на СтенелайфхакМГУКонцертНовый годолимпиадапоступлениедистанционное обучениеКуда сходитьИгра престоловкуда поступатьэкзаменволонтерствокуда пойти учитьсяисторияДевятиклассникамподготовка к ЕГЭКем быть?кем бытьгимназия 19 Орелприемная кампанияСПбГУМного платятпабликаторличный опыткуда сходить в выходныерейтинг вузоввыставкаЕГЭ 2018ИТМОИван Троянов75 лет Победыаккредитацияопроскарантинвузыподготовка к ОГЭлицей 393ВУЗВостребованныеКак сдать ЕГЭРостов-на-Донуобразованиекаталог сочиненийисследование
620
Просмотры

как найти себя

«Чего же ты хочешь?» Почему выпускникам так трудно ответить на этот простой вопрос, обсудили заведующий Институтом образования АППО Игорь Макарьев и главный редактор «Пяти углов» Сергей Грачев
«Чего же ты хочешь?» Почему выпускникам так трудно ответить на этот простой вопрос, обсудили заведующий Институтом образования АППО Игорь Макарьев и главный редактор «Пяти углов» Сергей Грачев

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить