В этом году стобалльников оказалось рекордное число. В Петербурге, например, в 2014 году таких отличников было 133 человека, а в этом — аж 238. Нашлись те, кто сдал три экзамена на триста баллов, и даже — четыре на 398. Что это, ЕГЭ стал проще, или выпускники — умнее?
Преподаватели высших школ склоняются к третьему варианту — метод подготовки к ЕГЭ большинства школьников — «натаскать на тесты» — оказался сомнительным. Часто его используют с лозунгом «Понять времени уже нет, буду зазубривать». В этом случае постоянное прорешивание тестов, часто даже с репетитором, позволяет справиться с типовыми заданиями, но никак не помогает освоить программу предмета в полной мере. Тут уж главное — сдать.
И сдают же! А вот потом начинается самое интересное.
По словам ректора СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Владимира Кутузова, университетам приходится тратить серьезные суммы на дополнительные занятия – необходимо подтянуть первокурсников хотя бы по школьной программе физики и математики. Получая высокие баллы за экзамены, выпускники часто не владеют знаниями, необходимыми для дальнейшей учебы в высшей школе. Именно поэтому многие вузы давно просят разрешить дополнительные испытания для отбора абитуриентов.
Если наплыв стобалльников сохранится, Министерство образования рассмотрит возможность широкого введения собственных экзаменов в университетах. В этом году такую возможность имеют четыре университета страны (помимо СПбГУ и МГУ). И поступить с дополнительными экзаменами не в привычной уже форме ЕГЭ некоторым абитуриентам будет сложно: «дрессура», позволяющая отлично сдать ЕГЭ, закрывает для школьника темы, которых нет в КИМах — зачем , казалось бы, их учить, если не попадется на экзамене? Как говорится, и так сойдет.
И даже получив очень высокие баллы и поступив с ними в вуз, удержаться «на плаву» сможет не каждый, ведь для успешной учебы да и вообще понимания нужны знания не только из кодификатора.
В целом, заветная сотня баллов, к которой стремятся все школьники, оказалась не такой уж непреложной гарантией счастливого будущего в вузе мечты. Увеличивающееся число стобалльников постепенно снижает престиж высоких цифр. И как тебе пригодятся знания в вузе, полученные в результате натаскивания на школьный кодификатор, пока вопрос открытый.
