Кажется, что тенденция разделять профессии на “мужские” и “женские” продолжает развиваться. Недавно ученые провели исследование по профориентации, в котором участвовало 9,8 тысяч школьников, и выяснили: девочки тяготеют к творческим и социальным профессиям. А мальчики - к высоким технологиям, спорту, науке, технике, инженерии и другим сферам.
Мы решили разобраться, почему так происходит и как можно разорвать так называемую гендерную асимметрию?
Почему так происходит?
Конечно, все идет из детства, когда родители говорят, что их Петенька станет космонавтом, а Машенька - певицей. Потом, неплохо влияют и гендерные стереотипы, когда из девочек воспитывают маленьких хозяек, а из мальчиков - защитников дома, дают играть одним в кукол и кухни, другим - в пистолеты и машинки.
Причем, как показывают те же зарубежные исследования, в юном возрасте у девочек и мальчиков одинаково хорошо разбираются в математике. Но вот с возрастом первые начинают все меньше интересоваться точными науками. И ученые подтверждают: это объясняется атмосферой, в которой дети находятся.
И в этом случае, кажется, помочь может только школьная профориентация. Она позволит узнавать и девочкам, и мальчикам об абсолютно разных профессиях. Причем начинать проходить её нужно не с 8 или 9 класса, а раньше. Чтобы к моменту, когда придется выбирать серьезно, у ребят уже появился хороший список со специальностями, на которые можно пойти учиться дальше.
Как это касается меня?
На первый взгляд, в таком “гендерном” выборе профессии ничего страшного нет. Вот только, как говорит директор по разработке и исследованиям "Профилум" Виталий Алтухов, сейчас “есть тренд, чтобы соотношение мужчин и женщин было равным вне зависимости от индустрии. Ведь в целом это может положительно влиять "на результативность этих отраслей”:
А это значит, что не только мальчикам, которые чаще отличаются хорошим математическим складом ума, стоит идти в инженеры. Но и девочкам, которые лучше дисциплинированы, аккуратны и, по исследованиям, больше обращают внимания на качество и пользу созданных вещей.
То же самое можно сказать о журналистах, 71% которых являются женщинами. Хотя во многих учебниках, как и в редакциях, отмечают важность журналистов-мужчин, потому что те лучше справляются со стрессом.
Но если уж говорить о каком-либо выходе, то он, в целом, прост: не стоит окружать себя стереотипами или наставлениями от родителей, а в первую очередь постараться разобраться в себе. В этом помогут и секции, и различные конкурсы, олимпиады, форумы.
И, кстати говоря, даже в результатах этого исследования со школьной профориентацией есть свои оптимистичные передвижения: так, например, некоторые из семиклассниц все-таки хотели бы пойти в юристы (6,1%) и медики (5%). Восьмиклассницы, помимо юриспруденции и медицины выбрали еще менеджмент (5%), а выпускниц 9-х классов привлекает еще и сфера ИТ (4%).
