Полина Грехова
В августе 2025 года ректоры ведущих российских вузов выделили одну из ключевых тенденций прошедшей приемной кампании — существенный рост поступающих на бюджетные места по результатам олимпиад. В отдельных университетах этот показатель превысил 50%. После таких заявлений у абитуриентов появляются вполне логичные страхи, тревожность и ощущение, что на бюджет в престижный вуз поступить практически нереально.
Но кто же эти единицы, сумевшие сделать «невозможное возможным»? И как будущим абитуриентам не упустить свой шанс? Чтобы выяснить это, мы поговорили с призером перечневой всероссийской олимпиады школьников и студенткой первого курса бюджетной формы обучения СПбГУ направления «Международная журналистика» Ксенией Габовой.
— Как ты пришла в олимпиадное сообщество?
— В олимпиадное сообщество я пришла благодаря своим друзьям-активистам. Была частью молодежной редакции «Юнпресс-Пермь», там же встретилась с девчонкой, которая поступила в вуз по олимпиаде, и меня очень привлекла такая возможность. Летом я задала ей множество вопросов касательно подготовки и поступления в целом и решила, что я тоже смогу реализовать подобное в следующем году. В итоге этот путь принес мне удовольствие, а не только диплом. В этом есть заслуга моей подруги, которая в олимпиадном сообществе находилась уже на тот момент долго, мы с ней очень близки и сейчас. Она стала моим «мини-наставником» на этом пути.
— Какие олимпиады ты писала?
— Так как осознание, что олимпиады не только для гениев, пришло поздно, то я не стала рисковать и подавалась только на олимпиады по профилю «журналистика», сразу по своему направлению. Писала олимпиаду «РАНХиГС», которую организует Президентская Академия, олимпиаду от «Высшей школы экономики» «Высшая проба», также участвовала в состязании от РЭУ им. Плеханова. Классный результат удалось показать лишь на «Высшей пробе», но в целом это было ожидаемо, ведь к ней я готовилась усерднее, чем к другим. На самом деле именно эта олимпиада и была мне по душе. Готовиться к ней было приятнее всего.
— Как ты готовилась к интеллектуальным испытаниям?
— К олимпиадам я готовилась по принципу «лучший отдых — это смена деятельности». Подготовка проходила зачастую по ночам после учебы и дополнительных кружков. Готовилась я в онлайн-школе, повезло, что она — московская. Было очень удобно: когда дедлайн стоял на 00:00 по Москве, в Перми я могла сдавать текст до двух часов ночи. Люблю работать над проектами именно в темное время суток, поэтому такой распорядок был мне на руку.
Если говорить про организационные моменты, то я старалась не пропускать и не передвигать дедлайны, так как понимала, что время будет работать против меня. Ну и, безусловно, не стану отрицать, что помимо «ночных посиделок с ноутбуком» я в течение дня читала новости и по пути домой в автобусе смотрела интервью или слушала подкасты. Проще говоря, каждый день я старалась с головой погружаться в сферу медиа, чтобы иметь аргументы для эссе и не только интересно рассуждать, но и подкреплять свои мысли фактами.
— Насколько тяжело совмещать подготовку к ЕГЭ и олимпиадам в 11 классе?
— Жизнь в целом — проверка на прочность. Без сложностей не будет результата. Не скрою, сна сильно не хватало, но при этом не могу сказать, что подготовка к олимпиадам была для меня мукой. Скорее наоборот: олимпиадная подготовка давала мне глоток вдохновения на дальнейшую работу после стандартизированного ЕГЭ. Это помогало совмещать две важные задачи.
— Как ты выбирала вуз для поступления?
— Выбор вуза для поступления — это очень тонкий момент. Изначально я ставила для себя задачу написать шикарно олимпиаду, чтобы поступить в достойный университет. У меня не было такого, что я определенно хочу только в одно заведение и никакое другое не рассматриваю. После оглашения результатов олимпиады я стала изучать критерии поступления с моим дипломом; я много общалась со своей подругой, той самой «мини-наставницей», пока мы вместе шли по этому олимпиадному пути; писала студентам, уже обучающимся в вузах, которые я рассматривала; часто созванивалась с приемной комиссией интересующих меня университетов; знакомилась с сайтами вузов и их социальными сетями; советовалась с семьей.
— Почему ты в итоге выбрала именно СПбГУ?
— Мой окончательный выбор пал на СПбГУ летом. Во-первых, для меня было важно учиться именно на международной журналистике — не все вузы могли предоставить это направление. Во-вторых, СПбГУ всё-таки находится на ведущем месте по качеству образования в стране, особенно если мы говорим о гуманитарных дисциплинах. В-третьих, я знакомилась с учебными планами прошлых лет: мне было безумно важно, чтобы я не только получила чудесную филологическую базу, но и была полностью погружена в профессиональную деятельность. Всё это объединил в себе СПбГУ. Не стану отрицать, что репутация преподавателей в сфере медиа сделала свое дело, сильно повлияв на мое итоговое решение. В целом, я ни о чем не жалею! Я в восторге, что моя судьба связана именно с СПбГУ!
— Какая олимпиада позволила тебе поступить в СПбГУ?
— Олимпиада, которая больше всего запала мне в душу, — «Высшая проба». Она состояла из творческих заданий: не было никаких тестов! Меня это очень радовало, хотя я в целом писала и их на хороший результат. В «Высшей пробе» два задания: новостная заметка и эссе. Первое задание направлено на знание информационной повестки: нужно по фото определить значимое российское или международное событие, указать точную дату, назвать присутствующих лиц и добавить деталей. Второе задание больше нацелено на то, чтобы показать свое «я». Необходимо написать эссе на одну из предложенных тем, но подойти к написанию творчески и представить текст не в формате школьного сочинения.
— Какой бы совет ты дала олимпиадникам, которые еще не взяли заветный диплом?
— Наверное, самый важный совет я могу дать ребятам, которые пишут именно олимпиады по журналистике, однако в целом его можно распространить и на все остальные направления. Главное — глубоко погружаться в интересующую тебя тему. Зацепившись за одну личность, «перерыть» весь интернет, пересмотреть все возможные интервью. Так твой банк аргументов (сборник необходимых знаний для подтверждения мыслей в эссе на олимпиадах по журналистике) не просто пополнится, а станет базой, которую не нужно будет заучивать, ведь тема тебе действительно интересна. Эту базу можно будет применить в любой творческой олимпиаде. Неважно, каким направлением ты увлекаешься, — не рассматривай подготовку как каторгу, организуй ее так, чтобы получать от этого удовольствие.
Верь в себя так же, как делают это родители, когда ты начинаешь сдаваться в трудный момент. Когда понимаешь, что уже катастрофически тяжело и хочется опустить руки, перебори себя, поднажми, и результат не заставит себя долго ждать. Помни, что усердная учеба — это один из способов достижения твоей цели.
Обложка: фото из личного архива Ксении Габовой
