Пять углов



Спецпроекты
Развлечения
Лайфхаки
Студентам
Школьные новости
Культура
Психология
ВОПРОС-ОТВЕТ
Колонка редактора
Наши опросы
Вопрос в редакцию
На практику — в ПУ!
О нас
Контакты
Архив номеров
МЕНЮ
Журнал старшекласcников
|
Мы в Telegram ЧитатьЧитайте нас Вконтакте Читать

Мы в Telegram
киноКаталог вузовЧто почитатьКолледжистудентамрецензияолимпиадачто посмотретьродителиКомпьютерные игрыискусствошколаКнижная полка ПУ75 лет ПобедыбуллингэкзаменыСПбГУмузыкасоветыКаталог профессийПоступление 2024фильмы и сериалыновости кинонеделижурфакпутешествияобразованиеПсихологияволонтерствоОГЭтрендымода и стильжурналистикаВостребованныеотношениявопрос-ответувлеченияпрофориентациясаморазвитиеподготовка к экзаменамкуда поступатьитоговое сочинениеВаши историиЛучшее на СтенеМинистерство образованияТеатрКак сдать ЕГЭСанкт-Петербургподготовка к ЕГЭЕГЭ-2022олимпиадыопросподготовка к ОГЭлайфхакикарьерарусский языкРособрнадзорисследованиерейтингисторияспортпрофессиилайфхакиДевятиклассникамКем бытьна практику — в ПУ!Куда сходитьработаЕГЭ-2025КонцертвузыНа практику — в ПУ!ЕГЭ 2018интересные фактыкаталог сочиненийкарантинподросткиприемная кампания 2024культураКорейская волнапоступлениеМГУхоббиВУЗрейтинг вузовсоветы психологакнигиновостиЕГЭ 2024личный опытинтервьюЕГЭ-2024Новый годлитератураразвлеченияСочинение
ТОП авторов
Ольга Чибиряк

Опубликовано статей: 35

Елизавета Уварова

Опубликовано статей: 12

Илья Воробьев

Опубликовано статей: 10

Екатерина Волгина

Опубликовано статей: 16

Дарья Хрипунова

Опубликовано статей: 8

София Харламова

Опубликовано статей: 5

Пять углов
ЕГЭ все возрасты покорны

ЕГЭ все возрасты покорны

Каждый выпускник должен подтвердить свои знания на экзамене, но может ли это осилить педагог? Оказывается, такие мысли приходят не только к ученикам. Общественники предложили Минобрнауки ввести ЕГЭ для учителей.

18.09.2015 | Юлия Рожнова
Просмотры
1064

Общество защиты прав потребителей образовательных услуг (ОЗППОУ) обратилось в Минобрнауки с просьбой усложнить аттестацию для школьных педагогов. Формальную процедуру предложили превратить в ЕГЭ для учителей с вопросами по профильному предмету.

По мнению Виктора Панина, председателя организации, аттестация и переаттестация педагогов в России не позволяет объективно оценивать их знания и профессиональные навыки.  Учителя, недостаточно знающие свой предмет, не могут хорошо преподать его школьникам.

Информацию об оценках учителей предлагается сделать открытой. Это  позволит составить «учительский рейтинг». Теперь школьники точно будут знать, стоит внимательно слушать Марью Петровну или нет.  

Без сомнения, у нововведения могут быть свои плюсы и минусы. Мы поинтересовались у учителей, как они относятся к этому предложению. Помог разложить по полочкам этот вопрос Дмитрий Маховиков, учитель истории в 5-11 классах Санкт-Петербургской школы № 211 с углубленным изучением французского имени Пьера де Кубертена.

По его мнению, существующая сейчас форма аттестации сильно формализовалась, бумаги не отражают истинной сути вещей. Нельзя сравнивать преподавателя истории в физ-мат школе и лицее с гуманитарным профилем. Ещё одна проблема заключается в том, что в педагогических вузах большое внимание уделяется психологии и педагогике. Сам предмет имеет второстепенное значение. Плюс новой системы в том, что она могла бы решить эти проблемы.

Конечно, существуют и минусы такой аттестации.

– Учителей жалко ­– им и так постоянно приходится отчитываться, заполнять немыслимое количество документации, – говорит Дмитрий Маховиков. – Но если их будут «дергать» не по мелочи (как сейчас), а «по делу» – это пойдет на пользу.

Можно выделить и то, что любая подобная процедура получает отпечаток формализации. Неизвестно, как будет проводиться эта аттестация, что случится с теми, кто её не прошёл, какие поощрения введут для аттестованных с лучшим результатам.  

По мнению Дмитрия, лучший вариант – по результатам экзамена разделить преподавателей на категории, которые напрямую повлияют на зарплату педагогов и их место работы. Для каждой категории – свой уровень экзамена. Проверка должна осуществляться независимыми людьми.

Впрочем, пока это лишь фантазии. Будет ли введена такая форма аттестации, покажет время. 

Каждый выпускник должен подтвердить свои знания на экзамене, но может ли это осилить педагог? Оказывается, такие мысли приходят не только к ученикам. Общественники предложили Минобрнауки ввести ЕГЭ для учителей.


Комментировать

Новые материалы

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить
Самое читаемое
Яндекс.Метрика
ООО «Пять углов» Контакты:
Адрес: 9-я Советская, д.4-6 191015 Санкт-Петербург
Телефон:8 (812) 274-35-25, Электронная почта: mail@5uglov.ru