Критерии, задания, баллы: главные изменения ЕГЭ-2025 по всем предметам

В конце прошлой недели ФИПИ опубликовал проекты КИМов ЕГЭ 2025 по всем предметам. Пока это именно проекты — все изменения разберут на общественно-профессиональном обсуждении до начала октября. Напоминаем, что вы тоже можете присоединиться к обсуждению и направить вопросы и предложения, связанные с новыми КИМами ЕГЭ, на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2024 г.Изменений, которые предлагают разработчики, много. Больше всего их оказалось в ЕГЭ по русскому языку и литературе. Разбираемся с каждым предметом отдельно.

В КАКИХ ПРЕДМЕТАХ НЕТ ИЗМЕНЕНИЙ?

Изменений нет в ЕГЭ по биологии, географии, истории, математике и обществознанию.

ИНФОРМАТИКА

Задание №27 проверяют, как школьники умеют работать с данными в программе. 

Перечень требований расширили — теперь номер проверяет, насколько ученики умеют последовательно решать задачи, связанные с анализом данных: собирать первичные данные, очищать и оценивать их качество, выбирать и выстраивать модель,  преобразовывать данные, визуализировать их и интерпретировать результаты.

ЛИТЕРАТУРА

Раньше школьнику нужно было самому найти произведение и провести сравнительный анализ. 

4. Одна из тем сочинений (11.1-11.3) отныне носит дискуссионный характер. Так в демоверсии задание №11.3 посвящено разным трактовкам образа Луки из пьесы Максима Горького «На дне» — ученику нужно написать, каким воспринимает персонажа он:

Изменения в кодификаторе: 

2. Добавили роман А.А.Фадеева «Молодая гвардия», а также произведение Митрополита Тихона (Шевкунова). «Гибель империи. Российский урок».

Хотя фрагменты этих произведений не будут включены в 1 часть варианта ЕГЭ, по ним могут быть сформулированы задание №5 и темы сочинений.

Критерии оценивания
1. Изменены критерии оценивания заданий №5 и №10. 

К примеру, в номере 10 ученику, который не указал стихотворения и автора или указал произведение того же автора, которому принадлежит предложенный текст, поставят 0 баллов. То же самое касается неопубликованных и спорных произведений.

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. В тексте для сочинения будет указана проблема — ученику нужно будет только сформулировать комментарий и свою позицию. Но в качестве аргументов нельзя использовать комиксы, аниме, мангу, фанфики, графические романы и компьютерные игры. 

3. Из критериев оценивания сочинения убрали K1 (формулировка проблемы) и K6 (богатство речи). Хотя последний критерий убрали, баллы за него будут ставить в критерии «Соблюдение речевых норм». За него максимум ставят 3 балла. 

5. За грамматику, как и за орфографию с пунктуацией, тоже ставят максимум 3 балла.

ФИЗИКА

Сам КИМ не изменили. Но содержание заданий 2, 4, 8, 16, 21, 22 и 26 расширили — это значит, что задачи проверяют знания новых тем и разделов. 

К примеру, задание №26 проверяет знания «Статики». Раньше оно было посвящено таким разделам, как «Механика», «Кинематика», «Динамика», «Законы сохранения».

В задание №22 добавили разделы «Молекулярная физика» и «Термодинамика», а в задание №21 — «Механику». В демоверсии ЕГЭ-2024 проверялись знания таких разделов, как «Молекулярная физика. Термодинамика» или «Электродинамика».

Из-за этого перечень кодификатора расширился. В раздел «Молекулярная физика. Термодинамика» добавили формулу объединенного газового закона и урезали понятие «Модель идеального газа в МКТ».

ХИМИЯ

 

Изменился формат задания №17. Если раньше ученику нужно было выбрать правильные ответы из предлагаемого перечня, то теперь ему нужно установить соответствие между позициями двух столбцов. Например, в демоверсии нужно сопоставить химическую реакцию и ее тип.

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

В некоторых заданиях незначительно изменились формулировки, формат и критерии оценивания. Эти изменения касаются не только ЕГЭ по английскому, но и других иностранных языков. Исключение — китайский: о новшествах этого экзамена вы можете узнать в документе от ФИПИ. 

1. Теперь задания №19–24 даны на двух отдельных текстах или на одном тексте. Ученику лишь надо выбрать, какой вариант он будет решать. 2. В задании с таблицей (38.1) формулировка «the data in the table» изменена на «on the survey data». То же самое в задании с графиком (38.2): вместо «on the data in pie chart» — «on the survey data».

Устная часть
1. В задании №4, где нужно описать фото для школьного проекта другу, убрали надписи «Photo 1» и «Photo 2» над картинками.

Изменили и критерии оценивания у этого задания. Теперь ученик точно знает, за какие ошибки ему снизят баллы. 
3 балла — высказывание логично, есть вступительная (с обращением к другу) и заключительная фразы, можно допустить 1 ошибку в логике повествования.
2 балла —  высказывание в основном логично, есть вступительная  (с обращением к другу) и заключительная фразы, имеются 2–3 ошибки в логичности.
1 балл —  высказывание не завершено, нет вступительной или заключительной фразы, есть 4–5 ошибок в логичности
0 баллов —  высказывание не завершено, нет вступительной и заключительной фразы И/ИЛИ есть 6 и более ошибок в логичности.

Фото: пресс-служба Рособрнадзора

Разбираемся, какие новшества предлагают разработчики проектов КИМов