Дана Минор
Cодержание
Как учитель может защитить свои права, если сталкивается с травлей от детей?
Что должен делать учитель, если во время урока ребенок ведет себя неуважительно, срывает учебный процесс, дерзит?
Можно ли ребенку снимать учителя на камеру? А наоборот?
Какие меры можно и нужно применять к детям, если они ведут себя конфликтно?
Если родитель не справляется с воспитанием ребенка, его можно привлечь к ответственности?
Есть ли законы, которые поддерживают учителя в такой ситуации?
Преподаватели под (формальной) защитой
Проходит половина урока, и учитель превращается в зверя: кричит, бросается в учеников канцелярией и выгоняет детей из класса. Мы знаем, что будет дальше: недовольные родители придут в школу с жалобой, преподавателя уволят, заставят выплатить компенсацию «морально-нравственных страданий» ребенка и публично охают. Но это лишь одна сторона конфликта. А что с другой?
Школьник разговаривает на уроке, грубит преподавателю, отказывается идти к директору и ругается матом. В особых случаях доходит даже до нападения на учителя прямо во время занятия. Что в таком случае должен делать педагог: отстаивать дисциплину на уроке, защищать свою честь и жизнь — или терпеливо сносить не по-детски серьезные издевательства от своих же учеников?
Вопрос дискуссионный. Безусловно, взрослый человек не должен поддаваться на провокации детей. Но как тогда ему защитить свои права? Разбираемся вместе с почетным адвокатом России и доцентом РАНХиГС при Президенте России Дмитрием Красновым.
— Дмитрий, расскажите, пожалуйста, как учитель может защитить свои права, если сталкивается с травлей от детей?Как учитель может защитить свои права, если сталкивается с травлей от детей?
— Начнем с того, что дети — это не однородная масса людей. Они не схожи, как роботы, выпускаемые на предприятии. Школьники делятся на несколько категорий: дети от 7 до 14 лет, от 14 до 16 и от 16 до 18. В зависимости от этих возрастных категорий дети привлекаются к разной степени административной и уголовной ответственности.
Смешно, если учитель не может справиться с шестилетними–восьмилетними детьми. Значит, педагог, скорее всего, занимает не своё место. Если речь идет уже о подростках, которые ведут себя вызывающе, и учителю необходимо защитить свои интересы и права, то у него, как и у любого гражданина, есть разные способы защитить их и, соответственно, доказать свою невиновность.
Во-первых, есть родительский комитет. Сейчас принимается решение о введении оценок за поведение. Если ребенок ведет себя плохо, это отражается в его дневнике. Учитель может обосновать свою позицию в отношении к этому ребенку родительскому комитету — вызвать завуча, директора школы, родителей ученика и при них обсудить проблему.
Во-вторых, часто дети ведут себя проблемно из-за переходного возраста. Здесь может подключиться школьный психолог. Кроме того, во многих школах Москвы и других областях есть школьные медиаторы — они находят компромиссы между интересами ученика и учителя.
В-третьих, если взрослые ученики ведут себя вызывающе, учитель может обратиться в полицию, как и остальные граждане, потому что он тоже гражданин Российской Федерации. Если к учителю применяется насилие или совершаются действия, которые попадают под признаки правонарушения, то учитель может и должен обратиться в полицию, чтобы она дала оценку действиям этого ребенка.
Если ребенок совершил административное правонарушение или уголовное преступление, то он будет привлечен к ответственности, если уже достиг возраста ответственности. Если ребенок не достигает возраста уголовной ответственности, но совершил уголовное преступление, то его отправляют в специальную школу — закрытое учебное заведение, которое схоже с детской исправительной колонией.
— Что должен делать учитель, если во время урока ребенок ведет себя неуважительно, срывает учебный процесс, дерзит?Что должен делать учитель, если во время урока ребенок ведет себя неуважительно, срывает учебный процесс, дерзит?
— Дать один шаблон для каждой ситуации нельзя, учитель сам должен оценивать обстановку: иногда нужно довести урок до конца, а уже потом разбираться с конфликтом вместе с директором, психологами и родителями, а иногда требуется сразу вызывать наряд полиции, если действия ребенка угрожают жизни учителя или другим детям.
— Можно ли ребенку снимать учителя на камеру? А наоборот?Можно ли ребенку снимать учителя на камеру? А наоборот?
— В московских школах детям запрещено пользоваться телефонами на уроках — обычно есть специальные камеры хранения, где дети оставляют телефоны, когда приходят в школу. Снимать на телефон кого-либо без согласия нельзя. Если ребенок нарушает правила поведения в школе, то учитель должен вызвать родителей и потребовать, чтобы они изъяли телефон у ребенка и больше не приносили его в школу.
Если учитель решит зафиксировать агрессивное поведение ребенка и если действительно есть угроза жизни и здоровью детей, то педагог должен принять все меры для защиты интересов жизни и здоровья своих учеников. Если для этого необходимо снять все на камеру, то почему нет?
Но на месте администрации школы я бы разместил в кабинетах камеры, которые фиксируют и звук, и картинку, чтобы дать объективную оценку действиям ребенка и учителя, фиксировать все системно, а не так, что кто-то снимает только часть конфликта.
— Какие меры можно и нужно применять к детям, если они ведут себя конфликтно?Какие меры можно и нужно применять к детям, если они ведут себя конфликтно?
— Если ребенок достаточно взрослый и сильный, то педагог имеет право в рамках статьи УК РФ 37 «Необходимая оборона» принять необходимые меры для самообороны. Например, если ребенок пытается избить педагога, то педагог имеет право защищаться, как и все другие граждане.
Однако педагог не имеет права вступать в словесную перепалку с ребенком. Он должен знать, как выйти из такой ситуации с минимальными потерями для психики ребенка и для себя.
— Если родитель не справляется с воспитанием ребенка, его можно привлечь к ответственности?Если родитель не справляется с воспитанием ребенка, его можно привлечь к ответственности?
— Если ребенок разбил стекло в школе, то ответственность за гражданские правоотношения несут родители — им и оплачивать ремонт. Если семья социально неблагополучная, то органы опеки могут изъять ребенка из семьи.
Если будет установлено, что родители не справляются с воспитанием, то им в помощь дают психологов, медиаторов. Если это не помогает, ребенок совершает правонарушение, тогда нужно решать вопрос с комиссией по делам несовершеннолетних.
— Есть ли законы, которые поддерживают учителя в такой ситуации?Есть ли законы, которые поддерживают учителя в такой ситуации?
— Все законы Российской Федерации поддерживают учителя в подобной ситуации. Здесь нет каких-то специальных норм, но есть внутренние институты, которые позволяют решать такие вопросы: школьная вертикаль, введение оценок за поведение, запрет телефонов на территории школы, родительский комитет, психологи, медиаторы и комиссия по делам несовершеннолетних.
Преподаватели под (формальной) защитойПреподаватели под (формальной) защитой
Добавим, что детско-учительские конфликты волнуют общество не первый год, поэтому Министерство просвещения создало Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогов.
В его состав вошли представители профильного ведомства, общероссийского профсоюза образования, федеральных органов исполнительной власти, исполнительных органов субъектов, а также ведущие эксперты в сфере образования.
Совет будет анализировать спорные случаи, жалобы учителей, родителей и учеников, предлагать изменения в законодательство. Однако он носит лишь рекомендательный характер: окончательные решения по дисциплинарным вопросам останутся за администрациями школ и контролирующими органами.
