11 февраля уже в эту
среду, а это значит, что у девятиклассников на носу итоговое собеседование. Вы
уже знакомы со структурой этого экзамена, так как в школе наверняка уже
плотно готовитесь. Максимальное количество баллов, которое вы можете получить — 20. Осталось всего два дня, за которые вы еще можете
наверстать упущенное.
Проверка на говорение: все об итоговом собеседовании-2026
Как проходит первое серьезное испытание девятиклассников
Читать далее
1. Выразительное чтение
Самые распространенные ошибки при чтении — это неправильные ударения и
неверно произнесенные числительные.
Чтобы избежать проблем с ударением, прочитайте орфоэпический словник,
выпишите сложные для вас слова и перечитывайте их, чтобы они отложились у вас в
памяти.
Лайфхаки:
· Глаголы и причастия прошедшего
времени женского рода обычно имеют ударение на окончании -а́: брала́,
взяла́, ждала́, звала́, занята́.
Исключения: кла́ла, сла́ла, стла́ла, посла́ла,
посте́лала, кра́лась.
· Иноязычные слова часто
сохраняют ударение на последнем слоге: диспансе́р, жалюзи́, кварта́л, парте́р,
экспе́рт.
· Производные слова сохраняют
ударение основы: ку́хня — ку́хонный, экспе́рт — экспе́ртный.
Источник: orfogrammka.ru
С числительными ситуация обстоит чуть сложнее, вы с ними обязательно встретитесь
на экзамене, поэтому избежать их не удастся.
Лайфхаки:
· Замените «сот» на «нот» и просклоняйте:
двух нот → двухсот
трем нотам → тремстам
пятью нотами → пятьюстами
о шести нотах → о шестистах
· «Сорок», «девяносто», «сто» — имеют всего две формы
Примеры:
Набрал девяносто баллов → но меньше девяноста баллов
Источник: vmestebar.ru
Читайте так, будто рассказываете историю другу: заинтересованно, но без
спешки. Будете читать слишком быстро, то проглотите окончания и запутаетесь. А
если слишком медленно, то речь станет рваной.
Откройте дома «Решу ОГЭ» или сайт ФИПИ — там есть демоверсии с текстами для
чтения. Выберите любой незнакомый текст, засеките 2 минуты на подготовку и
прочитайте вслух. Запишите на диктофон — прослушайте: где «проглотили» слово, а
где замедлились. Это будет хорошей практикой.
Чтение должно быть выразительным: делайте паузы на знаках препинания,
меняйте интонацию в конце предложения. Если оговорились, сразу исправьте ошибку
и продолжайте. За это баллы не снижаются — экзаменаторы учитывают только
окончательный вариант произнесенного слова.
Держите в голове то, что скоро вы будете уже готовиться к пересказу,
подчеркивайте важные слова или выражения, работайте на перспективу.
2. Пересказ
Пересказ — пожалуй, самое сложное задание из всех, я думаю, вы со мной согласитесь. Но не бойтесь, вы со всем справитесь.
Для начала познакомьтесь с цитатой. Прочитайте ее внимательно и мысленно соотнесите содержание цитаты с текстом по ключевым словам. Например, если в цитате говорится о Станиславском как о внимательном к деталям режиссере, то ищите в тексте место, где описывается именно это качество. Отметьте его карандашом и поставьте рядом восклицательный знак (!) или звездочку (*) — так вы не забудете, куда вставить цитату.
Теперь записи. Одной рукой указывайте пальцем на подчеркнутое слово в тексте, второй — быстро выписывайте на черновик. Пишите только факты: даты цифрами, имена, географические названия, ключевые глаголы. Не тратьте время на союзы и частицы.
Каждую микротему начинайте с новой строки. Не зацикливайтесь на начале текста и оставьте время на концовку, иначе последний абзац придется вспоминать на ходу.
Цитату вставляйте прямым цитированием — это надежнее всего.
Обязательно произнесите подводку к цитате:
Удивительно точно об этом человеке было сказано ФИО: "Цитата".
Говоря об этом удивительном человеке, нельзя не вспомнить высказывание ФИО: "Цитата".
Все то, о чем мы сейчас говорили, находит подтверждение в словах ФИО: "Цитата".
Если вдруг забыли вставить цитату во время пересказа, произнесите ее в самом конце. Да, балл за работу с высказыванием могут не засчитать, но за способ цитирования вы балл сохраните.
Главное — говорите своими словами, опираясь на записи. Не зубрите текст наизусть, а передавайте смысл. И помните: экзаменаторы оценивают не идеальный пересказ, а умение удержать логику, передать факты и не теряться под давлением времени. Обязательно потренируйтесь дома, прочитайте текст, подойдите к кому-нибудь из родственников и перескажите. Два-три текста в день будет вполне достаточно.
3. Монолог
А сейчас вы перейдете к самым интересным заданиям: кто из нас не любит болтать? Но только есть загвоздка: на экзамене стоит забыть все слова-паразиты и сленг, который мы все так любим.
Источник: 4ege.ru
Если выбираете повествование, соблюдайте последовательность: сначала — потом — затем — в итоге. Рассказывайте событие от начала к концу, не прыгая во времени и пространстве.
Источник: 4ege.ru
Если решитесь на рассуждение, стройте ответ как мини-сочинение: сначала дайте определение понятию («Дружба — это…»), затем приведите пример или два, в конце сделайте вывод. Не бойтесь говорить просто — экзаменаторы ценят ясность.
Источник: 4ege.ru
Главное правило: говорите не менее десяти фраз. Одна фраза — это одно грамматическое основание (подлежащее + сказуемое). Не отвечайте на вопросы из карточки по одному слову, объединяйте их в цельный текст. Следите за временем: три минуты проходят быстро, но и слишком короткий ответ (менее минуты) снимает баллы.
4. Диалог
Диалог начинается сразу после монолога — подготовки у вас не будет. Экзаменатор задаст 3-4 вопроса по теме, которую вы только что раскрыли. Главное — не отвечать «да», «нет» или одним словом. Даже простой ответ нужно оформить предложением и добавить пояснение.
Как это сделать?
Переформулируйте вопрос в утверждение и дополните его причиной или примером. Если спросили: «Какими качествами должен обладать спортсмен?» — не говорите «Выносливостью». Скажите: «Я думаю, спортсмен должен быть выносливым, потому что без выносливости невозможно справиться с нагрузками и добиться результатов». Так ответ становится развернутым и набирает баллы.
Избегайте пауз дольше двух секунд. Если мысль зависла, начните с простого: «Мне кажется…», «Во-первых…», «Это важно, потому что…».
Попробуйте сейчас без подготовки дать ответы на вопросы:
1 карточка
1) Должны ли в семье быть общие увлечения? Почему?
2) Как активный образ жизни и свежий воздух влияют на здоровье человека?
3) Как Вы любите проводить свободное время с семьей?
2 карточка
1) Нужно ли в век информационных технологий, когда любой фильм можно посмотреть в Интернете, посещать кинотеатры? Почему?
2) Может ли просмотр фильма заменить чтение книги? Почему?
3) Чем привлекает людей кино?
3 карточка
1) Какова роль семьи в формировании личности?
2) Как можно сохранить и передать потомкам опыт предшествующих поколений?
3) Расскажите о Вашей любимой семейной фотографии.
Перед экзаменом сделайте артикуляционную разминку. Это разогреет речевой аппарат и голос зазвучит четче.
А также на переменах поиграйте с одноклассниками в ассоциации. Игра разгонит страх, включит мышление и поможет вспомнить слова, которые редко употребляете.
Вы готовы. У вас все получится. Удачи 11 февраля!
Фото на обложке: freepik
Евгения Щербенева
