Пять углов



Спецпроекты
Развлечения
Лайфхаки
Студентам
Культура
Психология
ВОПРОС-ОТВЕТ
Колонка редактора
Наши опросы
Вопрос в редакцию
На практику — в ПУ!
О нас
Контакты
Архив номеров
МЕНЮ
Журнал старшекласcников
|
Читайте нас Вконтакте Читать

на практику — в ПУ!Ваши историиличный опытэкзаменыЧто почитатьжурналистика75 лет Победымузыкаприемная кампания 2024карантинисторияитоговое сочинениеМГУобразованиеискусствокуда поступатькиносуббота с ПУПсихологияанглийский языкКонцертотношениясаморазвитиеНовый годкиноТеатрпрофессиикнигиподросткиКаталог профессийСПбГУКак сдать ЕГЭвузыхоббиволонтерствоКаталог вузовшколаолимпиадародителиработаЕГЭ 2024развлеченияКуда сходитьКнижная полка ПУкаталог сочиненийфестивальСпецпроектысоветыпутешествиялицензияувлеченияинтервьюинтересные фактыНовостиЛучшее на Стенефильмы и сериалыВУЗрусский языкНа практику — в ПУ!советы психологарейтинг вузовМинистерство образованиятрендывопрос-ответподготовка к ЕГЭкультураолимпиадыстудентампоступлениеподготовка к ОГЭлитератураСочинениелайфхакиновости кинонеделиЕГЭ-2024рецензиячто посмотретьДевятиклассникамЕГЭ-2022Кем бытьжурфаклайфхакиРособрнадзорОГЭпрофориентацияопросЕГЭ 2018рейтингПоступление 2024Востребованныеподготовка к экзаменамисследованиеспорт
ТОП авторов
Ольга Чибиряк

Опубликовано статей: 30

Елизавета Уварова

Опубликовано статей: 5

Екатерина Волгина

Опубликовано статей: 14

Дарья Хрипунова

Опубликовано статей: 8

Илья Воробьев

Опубликовано статей: 6

София Харламова

Опубликовано статей: 5

Пять углов

Законопроект об альтернативе ЕГЭ отклонен Госдумой

1 минута

По мнению депутатов, введение экзаменов по желанию может создать неравные условия среди школьников

Госдума отклонила законопроект об альтернативе ЕГЭ в первом чтении, который предполагать отменить обязательную сдачу единых госэкзаменов. Вместо этого, авторы проекта предлагали дать право школьникам самостоятельно выбирать, в каком формате сдавать аттестацию: ЕГЭ или обычные экзамены по заданиям Минпросвещения. По мнению Профильного комитета, ЕГЭ и обычные экзамены — слишком разные формы аттестации, которые несопоставимы в процедуре сдачи и, следовательно, подсчете результатов (к тому же неясно, как будут выглядеть задания обычных экзаменов). А значит, школьники будут находиться в неравных условиях при поступлении в вузы. Проблемы возникли бы еще и с поступлением: сейчас вузы принимают школьников по результатам ЕГЭ, вступительные сдавать им не надо (за исключением творческих специальностей). Если же ввести разные формы аттестации, тогда система совмещения вступительных и выпускных сошла бы на нет. И это тоже создаст неравенство среди школьников. Более того, вузам пришлось бы заново устанавливать новые правила, а ребятам — им следовать. ЕГЭ, наоборот, решает эти проблемы: содержание экзаменов, ориентированное на ФГОС и ФООП, помогает раскрыть потенциал школьника, а сам формат сдачи и подсчета результатов — объективно оценить знания. Напомним, что в июне члены фракций ЛДПР, КПРФ и СРЗП внесли в Госдуму законопроект о замене ЕГЭ традиционными госэкзаменами. В пояснительной записке авторы упомянули, что родители вынуждены нанимать репетиторов, чтобы подготовить ребенка к экзамену, а высокие баллы за ЕГЭ — уже не гарантия бюджетных мест в вузе, которые достаются олимпиадникам. Они также отметили, что процесс обучения превращается в «натаскивание» на экзамен, из-за чего школьники сильно загружены.
Традиционные экзамены вместо ЕГЭ: в Госдуму внесли законопроект об отмене единых госэкзаменов
Если поправки примут, закон может вступить в силу с 1 января 2025 года. Рособрнадзор уже прокомментировал инициативу
Читать далее
Фото: пресс-служба Рособрнадзора 
По мнению депутатов, введение экзаменов по желанию может создать неравные условия среди школьников


Комментировать

Новые материалы

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить
Самое читаемое
Яндекс.Метрика
ООО «Пять углов» Контакты:
Адрес: 9-я Советская, д.4-6 191015 Санкт-Петербург
Телефон:8 (812) 274-35-25, Электронная почта: mail@5uglov.ru