Пять углов



Наши опросы
Колонка редактора
Девятиклассникам
Портфолио
На практику — в ПУ!
Развлечения
Каталог профессий
Каталог вузов
Каталог сочинений
На дистанции
Каталог увлечений
Наши авторы
Вопрос в редакцию
Контакты
О нас
Архив номеров
Письма о войне и победе
Кем быть
Журнал старшекласcников
|

физикаолимпиадысоветыпутешествияИван ТрояновНовыеУчитель75 лет ПобедыМинистр образованияегэ 2017Академическая гимназия 56как прошли ЕГЭ-2018музыкашколарейтингстудия журналистики Калининского р-наВУЗНовый годработажурфакМного платятпрофориентацияуниверситетпоступлениелайфхакНа практику — в ПУ!РособрнадзорСочинениевсё о поступлении 2019Кем бытьВаши историиобразованиеМинистерство образованиярусский языкЕГЭ 2018вузырейтинг вузовЧто почитатьпсихологияШкола 151Лето в городах РоссиивыставкаИТМОразвлеченияВПРувлеченияЕГЭ-2022Ольга ВасильеваКаталог вузовволонтерствоВыходныеэкзаменподготовка к ЕГЭШкола 2 БерезовкаопроскиноМГУолимпиадаЛучшее на Стенеличный опытитоговое сочинениеНа дистанцииВсероссийские открытые урокилитератураКонцертКуда сходитьматематикаприемная кампаниярецензияТворческиесоветы психологачто посмотретьэкзаменывыпускнойкарантинаккредитацияфестивальВостребованныегимназия 19 Орелкнигилицензияканикулыкуда поступатьподготовка к ОГЭкаталог сочиненийСПбГУДевятиклассникамисторияКаталог профессийжурналистикаОГЭВШЭРостов-на-ДонуотношенияКак сдать ЕГЭинтервьюисследованиеподготовка к ЕГЭпабликатор
Пять углов
Что написать в итоговом сочинении по направлению 
«Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Что написать в итоговом сочинении по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Просмотры
3247

Разбираем предпоследнее направление итогового сочинения «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня». В работах по этой теме, по словам ФИПИ, ученики должны объяснить, какие произведения искусства и почему их впечатлили.

Репетитор по русскому языку и литературе Татьяна Александровна Иванча считает, что это направление позволяет школьникам проявить творческий потенциал. «В сочинении будут раскрыты личные предпочтения, выпускник сможет выразить своё видение понравившегося ему объекта искусства», — поделилась преподавательница.

Какие темы могут попасться?

В этом направлении темы — прямые вопросы, на которые нетрудно ответить. Татьяна Александровна предположила, что на экзамене могут попасться такие вопросы:

1. Книга, которая изменила мою жизнь
2. Какую книгу вы бы хотели экранизировать?
3. Театр в моей жизни
4. Мой любимый фильм
5. Мой любимый литературный герой
6. С кем из литературных героев вы бы хотели увидеться?
7. Какую роль в вашей жизни играет искусство?
8. Что дает вам искусство (литература, театр, кино)?
9. С каким героем произведения вы себя ассоциируете?
10. На какого героя произведения вы бы хотели быть похожим?

Какие произведения прочитать?

Определиться с книгами, которые подходят к этому направлению, нетрудно: достаточно рассказать о любимом произведении. Однако будьте внимательны: в качестве аргумента вы можете использовать только литературу. Даже если рассказываете о любимом фильме, аргументы нужно привести из книги, по мотивам которой, к примеру, снято кино.

Мы не знаем, какая у вас любимая книга, но посоветуем, что делать, если попадется тема о театре, кино или музыке.

Театр

В школьной программе по литературе есть пьесы, которые можно привести в качестве аргумента. Например, драму А. Н. Островского «Гроза» раскрывайте, как произведение о сильной личности: Катерина противостоит устоям «темного царства».

Или же приведите образ Чацкого из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Герой так же не вписывается в общество, но не поддается его давлению.

Кино

Здесь все просто — приводите экранизации школьной литературы. Например, фильм Сергея Бондарчука «Война и мир». Можно сказать, что вам понравилось почти полное совпадение кинокартины с книгой.

Если прогуливаете литературу уже несколько лет, приводите современные произведения. Пишите о «Гарри Поттере» или «Голодных играх», если больше ничего не помните.

Музыка

Писать о музыке сложнее всего: она редко упоминается в литературе. Однако можно выкрутиться и привести «Лунную сонату» Бетховена из произведения А. И. Куприна «Гранатовый браслет». Эта музыка отражает чувства Желткова, поэтому пишите, что вам соната помогает выразить эмоции. Также можете упомянуть арию Casta Diva, которую пела Ольга Ильинская в романе И. А. Гончарова «Обломов».

Теперь вы готовы к четырем направлениям итогового сочинения. До экзамена осталось чуть меньше месяца: успеете отработать четыре сочинения, если будете писать по одной работе каждую неделю.


— Что написать в итоговом сочинении по направлению «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?», читайте здесь 
— Что написать в итоговом сочинении по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека», узнаете тут 
—  Что написать в итоговом сочинении по направлению «Преступление и наказание — вечная тема», найдете тут
— Об итоговом сочинении 2021/ 2022 рассказывали здесь 

Разбираем предпоследнее направление итогового сочинения «Книга (музыка, спект...
Пройдите опрос
Вы уже решили, в какой сфере хотели бы работать?
1/4


Назад
Далее
Что для вас более важно при выборе профессии?
2/4






Назад
Далее
Насколько учителя помогли вам в выборе профессии? И вообще, какую оценку вы бы поставили своей школе в профориентации?
3/4





Назад
Далее
И последнее: как вы готовились к экзаменам?
4/4





Назад
Далее


Комментировать

Читайте также

Привязка статьи к блоку

ID статьи:
Сохранить
Самое читаемое
ООО «Пять углов» Контакты:
Адрес: 9-я Советская, д.4-6 191015 Санкт-Петербург
Телефон:8 (812) 274-35-25, Электронная почта: mail@5uglov.ru