Каждый год тысячи школьников по всей стране выбирают ЕГЭ по литературе — самый непредсказуемый и, пожалуй, самый «человеческий» экзамен. Все дело в особенности проверки — по большей части у экспертов нет списка с правильными ответами и воспринимают каждое сочинение они субъективно. Здесь не спасет зубрежка стихотворений, не помогут шаблоны — высокие баллы принесут только вдумчивое чтение, умение анализировать и писать связный текст.
Стресс сдачи субъективного экзамена ждет школьников уже в пятницу: 23 мая ученики пишут ЕГЭ по литературе. Как подготовить себя и не сломаться под давлением тревоги? Об этом и о том, что стоит за хорошими баллами, рассказала репетитор по литературе Замира Клавервейде.
«Экзамен — это тренируемый навык, а не приговор»«Экзамен — это тренируемый навык, а не приговор»
— По статистике с каждым годом ЕГЭ становится все проще, но школьники по-прежнему трясутся лишь от одного упоминания слова «экзамен», испытывают к нему почти ненависть. Почему так происходит?
— Негатив к экзамену идет не от заданий, а из-за большой ответственности, которая неожиданно сваливается на плечи выпускников. Кажется, что твоя подготовка и будущие баллы определяют всю жизнь: отношение родителей, друзей, дальнейшее образование.
Несмотря на регулярные занятия, невозможно подготовиться абсолютно ко всему и знать наверняка, что попадается на экзамене. Многие испытывают тревогу из-за этой непредсказуемости формулировок, боятся не попасть в критерии или тему. Да и сама атмосфера экзамена — огромное моральное давление. Чужое место, незнакомые люди, строгость входа и выхода из кабинета, точность заполнения бланков и общая напряженная атмосфера сильно сказываются на психологическом состоянии.
Ученики волнуются, что не вспомнят стихотворение, не подберут аргументы. И эти переживания, можно сказать, оправданы. ЕГЭ — это формат, в котором цена одной ошибки порой непропорционально высокая: по литературе один первичный балл — это 5−7 тестовых. И для подростка это выглядит не как очередной этап, а как экзамен, от которого зависит вся жизнь. Получается, что необходимо уделять внимание не просто заучиванию материала, но и готовиться к экзамену морально.
— В 11 классе психологическая устойчивость школьников еще не слишком развита. Что помогает вернуть почву под ногами и справиться со стрессом от постоянной подготовки?
— Стресс уходит, когда появляется ясность и определенная структура подготовки. Самое важное — много практики. Пишем, пишем и еще раз пишем: только так постепенно складывается вера в собственные силы и знания. Такая регулярная практика создает ощущение привычности, а ты перестаешь бояться заданий, ведь сталкивался с ними уже десятки раз. Когда нет эффекта неожиданности — страх уходит.
А сейчас, когда до ЕГЭ остается пару дней, полезно представлять, что все уже закончилось: экзамен и стресс позади, а впереди светлое будущее. Верь в себя и в то, что все приложенные усилия не напрасны. На экзамен заходи с позитивным настроем (хотя бы попытайся): «сейчас все быстро и легко напишу, со всем справлюсь и выйду!».
— Больше самих учеников за результаты экзаменов переживают только их родители и учителя. Как они на восприятие ЕГЭ школьниками? А как справляться с давлением?
— Влияние родителей и учителей на школьников в период ЕГЭ — огромное, а иногда даже недооцененное. Именно взрослые формируют восприятие и эмоциональную рамку, в которой подросток будет воспринимать экзамен как препятствие и катастрофу или же как возможность для роста. Родители, переживающие за будущее ребенка, передают ему свой страх и даже неосознанно давят завышенными ожидания. Многие говорят: «если не сдашь — ничего не добьешься», «только 90+ баллов, иначе стыдно!». Конечно, мотивации выпускнику это не дарит. А вот родители и педагоги, которые поощряют, помогают и показывают, что экзамен — это тренируемый навык, а не приговор, вселяют уверенность.
Самое главное для школьника — постараться абстрагироваться от негатива, игнорировать все тревожные слова и упреки. Просто сконцентрируйся на подготовке и иди по своему уже выстроенному плану, в котором нет места панике.
Спокойствие перед бурей: как расслабиться перед экзаменами
Майский марафон: как сдать ЕГЭ и сохранить рассудок — советует психолог Юлия Богановская
Читать далее
«Через понимание и осознание просыпается вдохновение»«Через понимание и осознание просыпается вдохновение»
— Кто из учеников, как правило, лучше сдает экзамен: тот, кто механически учит, или тот, кто любит предмет?
— Безусловно, те, кто интересуется литературой, справляются с экзаменом успешнее, а сам процесс подготовки им дается легче. Любовь к предмету — это не столько чтение всего подряд, сколько желание понять, прочувствовать, прожить текст. Любители литературы не боятся анализа, потому что для них это не задача, а путешествие.
Но бывают случаи, когда ученики, механически заучивающие аргументы и шаблоны, тоже достигают неплохих результатов. Самая большая проблема заучивания заключается в том, что при малейшем изменении формулировки темы ребята просто теряются. Зубрежка не дает гибкости мышления и настоящего понимания произведения. А ЕГЭ по литературе — это глубина, интерпретация, умение сопоставлять, думать. Поэтому те, кто любят предмет, все-таки быстрее усваивают материал, осознанно используют термины в соответствии с критериями и находят оригинальные идеи для сочинения.
— Зачастую, когда делаешь что-то долго и не по своей воле — это надоедает и даже начинает раздражать. Как вернуть интерес к предмету после интенсивной подготовки к ЕГЭ?
— Некоторые ребята действительно теряют интерес к литературе после ЕГЭ, потому что подготовка велась исключительно в формате зубрежки. Когда упор делается только на шаблоны, критерии, без внутреннего смысла, без диалога с текстом, сам предмет теряет свой смысл. Для школьника литература превращается в набор аргументов и терминов — все становится безжизненно. Так что, если подготовка сводилась только к написанию сочинений ради баллов, эффект выгорания после ЕГЭ будет обеспечен. А если литература — это понимание, какие-то ежедневные открытия и интерес, то ЕГЭ становится трамплином не только в светлое будущее, но и для самосовершенствования.
ЕГЭ-2025 по литературе: как писать сочинения по произведениям о Великой Отечественной войне?
Какие произведения повторить и как выполнять задания с развернутым ответом — разбираемся вместе с экспертами
Читать далее
Вместо зубрежки до отвращения попробуй объяснить тему вслух так, будто рассказываешь другу, который в ней ничего не понимает. Это поможет понять суть, а не просто заучить материал. Так подготовка будет гораздо легче и риск «отвращения» значительно снизится.
— Многие, выбирая экзамены, отодвигают личное отношение к предмету на второй план. А можно ли полюбить предмет, даже если учишь его только ради ЕГЭ?
— Мой опыт показывает, что да. Часто ученики приходят на занятия с установкой «мне просто нужно сдать экзамен». Но по мере того как мы готовимся, что-то перещелкивает. За всеми этими шаблонами, аргументами ученики вдруг начинают видеть живое пространство текста. Им становится интересно анализировать, разбирать характеры героев, сопоставлять их с нашим временем, сверять эмоции на разных жизненных этапах.
ЕГЭ — это лишь повод заглянуть внутрь великих произведений. И если ученик попадает в это художественное пространство, где ему дают не только схему, но и свободу чувствовать, размышлять, высказываться, то даже самый технический подход может обернуться большой любовью к предмету. А иногда она просыпается благодаря строгости структуры. Например, часто ученики говорят: «Я раньше ничего не понимал в поэзии», или «я не умел писать сочинения, а теперь все изменилось». И это здорово!
Через понимание и осознание просыпается вдохновение. Хороший способ полюбить предмет не выпадая из подготовки к нему — это найти связь с тем, что тебе интересно. Например, если ты любишь кино и театр, то можно посмотреть фильмы или постановки на основе произведений. Когда предмет становится более близким и живым, он перестает быть скучной теорией — появляется интерес, а затем и любовь.
— Существуют разные способы подготовки к экзаменам, которые отличаются своей эффективностью и интенсивностью изучения. Какие советы по подготовке вы бы дали будущим выпускникам?
— Подготовка может быть модульной — когда разделяешь весь материал на небольшие блоки и поочередно оттачиваешь навыки в каждом. А может просто иметь структурированные шаблоны — то есть нужно опираться только на структуру сочинений, анализа, разборов и не отвлекаться на излишнюю художественность.
Чтобы не упустить К3 (литературные термины), можно воспользоваться интересной методикой: писать сочинение, отталкиваясь от терминов, а не искусственно вводя их в уже написанный текст. То есть, мы изначально конструируем план на основе терминов.
Полезно тренировать последнее, самое большое сочинение, также используя план. Даже к маленьким сочинениям иногда нужно прописать каркас заранее. Так информация в голове структурируется, выстраивается ход мысли, а ты быстрее и легче «упаковываешь» тезисы в цельное сочинение.
«Позитивный настрой перед экзаменом — это не случайность»«Позитивный настрой перед экзаменом — это не случайность»
— ЕГЭ уже совсем скоро, а это значит, что на подготовку остается не так много времени. Что школьникам делать сейчас, когда до экзаменов считанные дни?
— Во-первых, сделать упор на повторение кодификатора, то есть списка всех обязательных произведений: знать сюжет, темы, проблемы, мотивы, героев, авторские позиции. Это можно посмотреть в кратком содержании, но обязательно хоть как-то повторить. Конечно, необходимо подготовить и лирику. Можно найти цитатник в открытом доступе и читать что-то там, потому что порой ученики дают пустые цитаты, не связанные с идеей стихотворения.
Я советую ученикам составлять таблицы по сопоставлениям к 5 и 10 заданию: так сразу видно, какие герои и из каких произведений обладают схожими характерами или оказываются в похожих жизненных ситуациях. На экзамене в голове все всплывет.
Можно прибегнуть и к необычным способам подготовки: посмотреть фильм или сходить спектакль. Ролики или постановки запоминаются гораздо лучше, чем текст.
Выучил — готов к экзамену: 11 стихов, которые помогут сдать ЕГЭ по литературе на высокие баллы
Даже если вопрос в задании будет звучать непривычно, произведения все равно помогут в анализе темы — чек-лист от выпускницы, получившей за экзамен 90+ баллов
Читать далее
— Как выработать позитивный настрой и не идти на экзамен с пугающими мыслями в голове?
— Позитивный настрой перед экзаменом — это не случайность, а результат грамотной подготовки, которая дает внутреннюю опору. Поэтому нужно не просто учить, а формировать ощущение доверия к самому себе. Запомни: ты идешь на экзамен не для того, чтобы тебя оценили, а показать, что ты умеешь!
Многие преподаватели накануне ЕГЭ проводят короткие сеансы по визуализации успеха. Например, делаешь глубокий вдох и представляешь в голове, как приходишь на экзамен, садишься за парту, видишь задания и, не теряя ни минуты, начинаешь писать. Можно визуализировать самые мелкие детали, вплоть до пения птиц за окном. Главное — в конце проговорить вслух желаемый результат или балл, чуть меньше желаемого. Так преподаватели настраивают учеников на позитивный лад и убивают двух зайцев одним выстрелом: заставляют ученика поверить в то, что он сможет сдать экзамен на хорошие баллы, и, в случае достаточно высокого результата, порадоваться сильнее от того, чего сам не ожидал.
Еще один способ, который звучит довольно странно перед ЕГЭ, но все же работает — устроить себе день-два отдыха. Вот прямо ничего не делать! Отдыхай качественно: гуляй с друзьями, занимайся любимым делом. Потому что если есть замученность, ты все равно ничего не запомнишь за последние пару дней. А может вообще забудешь что-то от переутомления.
Ну и, конечно, эмоциональная поддержка со стороны родителей, учителя — вишенкой на торте успеха. Попроси о ней, если это необходимо. Ребята начинают верить в себя, когда видят эту веру и поддержку от окружающих. Вот отсюда позитивный настрой и берется.
На экранах — русская классика
ТОП-8 лучших экранизаций отечественной классики, которые стоит посмотреть с семьей, собрала Влада Кирш, г. Кемерово
Читать далее
Фото: Unsplash
Литература — это не зубрежка: как подготовиться к ЕГЭ и настроить себя на хороший результат, рассказывает репетитор по литературе
Валерия Чепакова
